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第七章 力 第三节 重力

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【学习目标】

1、知道重力是如何产生的

2、知道重心的概念，重力的大小和方向

3、通过实验探究，了解重力大小关系跟物体的质量的关系

4、会计算物体的重力，会画重力的示意图。

【探究新知】

知识点一：重力的概念及单位

活动一: 用一根线拴住一个小球，做圆周运动。

（1）、小球为什么不会飞走？原因是：有绳子的 力在束缚着小球。

（2）、同样的，月亮在绕地球做类似的运动，为何不会飞走？那肯定在 和 之间也有一个类似绳子拉力的力在束缚着月亮，我们称这个叫引力。

（3）、树上的苹果落向地面、瀑布“飞流直下三千尺”、拿在手里的粉笔撒手后同样落向地面而不飘在空中说明地球上以及附近的物体也受到地球的 ，由于地球的吸引而使物体受到的力叫 。

（4）、在这个基础上，牛顿精心的研究了历史上很多科学家的研究成果找到了这样一个真理：宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间，都存在互相吸引的力，这就是 。

知识点二：重力的大小

活动二：探究重力的大小跟质量的关系

⑴ 重力的大小用 测量，物体质量用 测量。

质量m/kg















重 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 g的物体受到的重力是1 N

D. 质量是1 kg的物体受到的重力是9.8 N

2. 关于重力，下列说法中错误的是（　　）

A.重力是由于地球对物体吸引而产生的 B.重力是物体本身的固有属性

C.重力的大小跟物体的质量成正比 D.重力的方向总是竖直向下

3. 一个被运动员踢出的在空中向前运动的足球所受重力的情况是（ ）

A 不受重力 B 受到向前的重力

C 比静止在地面上时所受重力小得多 D 受到竖直向下的重力

4. 图13-2-3所示的重力示意图中，正确的是（　　）

5、地面附近的物体由于地球吸引而受到的力叫_________，它的方向总是_________。利用这个性质，建筑工人常用重垂线来检查墙壁是否_________，还可用重垂线来检查桌面或窗台是否_________。

【拓展提升】

6、静止放在水平桌面上的书，受到的作用力有（　　）

A.重力、桌面对书的支持力 B.重力、书对桌面的压力

C.桌面对书的支持力、书对桌面的压力

D.重力、桌面对书的支持力，书对桌面的压力

7、下图所示的图像中，能表示物体所受重力与质量关系的是（????）

?

8、月球对物体的吸引力约为地球的1/6，在地球上质量120kg的物体，那么到月球上受到月球的吸引力为多少？（g=10N/kg）

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