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学生学习动力调查问卷

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??? 杨某某附中 201804亲爱的同学：????? ? ? ? ? 你好！为了更好地了解我校学生学习动机方面的情况，请认真回答下列问题，我们将以不记名方 式进行调查，调查资料仅作学校研究之用，并对调查资料进行保密。再一次感谢你的支持与合作！? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??? ? ???? ? ? ? ? ? ? ? ? ?学生基本情况

1. 我的性别是

请选择

2. 我所在的年级是

请选择

3. 我所在的班级是

请选择

4. 我的户籍是

请选择

调研问题?

5. 促使你学习的主要因素有哪些？

以后有份好的工作

多学点知识，

提高自身修养

为继续深造做准备

学习是单纯的责任和义务

父母的期待

通过成绩证明自己

其他，如：

6. 以下 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ，有问题再向老师或其他人请教

老师讲课与学生预习、展示并用

部分学生上讲台当“小老师”

学生分组竞赛

小组学习，与同伴讨论

其他，如：

12. 你觉得在小组合作学习中，做“小老师”的好处在于

促进集体荣誉感的形成

能帮助同伴纠错

对个人学习有积极促进的作用

锻炼自己

得到别人的认可

其他，如：

13. 放学回家，你对作业的总体表现是（单选)

不仅积极地完成老师布置的任务，还能补充作业内容

积极地完成老师布置的作业

应付了事

有的做有的不做

不予理睬

14. 如果班上有同学不喜欢上学，你觉得主要是什么原因

成绩不好，没信心

认为学习枯燥

觉得学业负担重

家长期望高感到压力大

学校制度严格感到不自由

心思在其他地方（游戏等），没心思学习

其他，如:

15. 当考试成绩不理想时，你的态度是什么?

会自责，并因此而努力学习，希望提高成绩

知道分数时会自责，但不久就忘了

无所谓，不需要改变什么

循序渐进，慢慢调整

16. 影响你学习自信心的因素

考试成绩

老师对我的评价

同学对我的评价

家长对我的评价

学习基础水平

其他，如:

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