高中生物深度学习现状调查问卷
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高中生物深度学习现状调查问卷
亲爱的同学:你好!我是西南大学学科教学(生物)的研究生。为了解当前高中生物学深度学习的现状，我们编制了此问卷进行调查，希望你能抽出几分钟的时间帮忙填写这份问卷。此次调查所获数据仅供研究使用，问卷实行匿名制，答案无对错之分，请你按照自己的实际情况选出最符合的选项并在相应框内打“√”，只能选一个选项，请不要多选或漏选，否则问卷无效。你的认真填写将极大地帮助本研究顺利展开，谢谢你的合作!
*1.对于生物概念和规律，我更加注重理解而不是死记硬背。1完全符合★★★★★5不符合
*2在学习新生物知识时，我会主动与已知的知识和经验相联系。
1完全符合
5不符合
*3.对于学过的生物知识，我会进行阶段性的总结和归纳，以便能从整体上把握知识点。
1完全符合食★★★★5不符合
*4.在生物学习过程中，我知道自己存在哪些优势和不足。
1完全符合★★★★★5不符合
*5.在对 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 挑战自己对生物问题的已有看法。
1完全符合★★★★★5不符合
*14.在进行某些设计的过程中，我总能有不同于他人的想法。1完全符合★★★★★5不符合
*15.我不善于灵活运用生物知识进行解题。
1完全符合★★★★★5不符合
*16.在进行生物实验探究的过程中，我能对数据及实验现象进行有效的处理并得出合理的结论。1完全符合★★★★★5不符合*17.在生物课堂的讨论中，我经常能够投入到激烈的讨论中去，并在聆听别人看法的基础上表达自己的观点。1完全符合★★★★★5不符合
*18.在小组活动中，我能通过与其他人合作并成功地完成学习任务。1完全符合★★★★★5不符合
*19.我学习生物的目的是通过考试，如果没有考试，我不想学习生物。1完全符合★★★★★5不符合
*20.我会主动对自己在生物课堂中的学习过程、学习效果和学习方法进行自我反思和总结，以求做到更好。
1完全符合⺁★★★★★5不符合
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