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花自春风迎面来，最是童心动人情

***教育集团包公校区 朱某某

聆听专家讲座，马某某主任带来一则有意思的小故事《石某某》。魔术师拿着一块具有神奇魔法的石头来到一个村庄，要煮世界上最好喝的汤。“太美味了，如果能加点肉片，就更好喝了”。于是村民拿来了肉片。紧接着，蔬菜，调味料统统加进汤锅，美味的汤确实做好了，大家喜滋滋的尝着汤的味道。这真的得益于魔术师神奇的石头吗？不，这是因为魔术师具有期待性的语言。如果你想要一个孩子成为什么样的人，那你就从此以后按照这个方向去夸奖他，塑造他。一点点等待，一点点加进来各种期待的品质：这样的汤，一定是美味的。

要读懂孩子，就要读懂一份童真。聆听“丑小鸭”中学校长詹大年的演讲，始终围绕“生命”在阐述自己的观点。他认为，孩子的成长是一次生命的历程，不同的阶段，不同的生长特点，要遵循不同的生长周期。简单来说，就是要“把孩子当作孩子”，儿童的世界里应该有儿童的认知和秩序。审视我们的教育历程，作为教育工作者，成人化的语言和秩序，无形中对孩子造成了一种压迫，强行扭转孩 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 有面对自己的勇气。

拥有“儿童视角”，绝不等于取消“成人视角”，以为迁就儿童。教育的“成人视角”同等重要，成人的引导，仿佛是人生漫长旅程的先行军，从可预知的结果中，引导儿童享受学习和成长的快乐，总结受挫的经验，从而让自己的成长之路充满可行性的方向和路径。同样，拥有“儿童视角”的成年教育者，更要在教育目标、教育方法、教育过程等上充满智慧和艺术，让教育充满“孩子的心灵”，拥有纯真的童心，才享有真正的童趣。

审视自己生活中的万般滋味，感受这热气腾腾的人世间，让生命的轨迹丰盈且真实，于此，也就多一分孩童的纯真，生命的执著。镇西老师写下简单的几句，让我热泪盈眶，姑且引用与大家共勉：“在这个嘈杂喧嚣的时代，总有一群人愿意互相携手默默前行，不为名不为利，就为保持内心的童真，就为自己从教之初的教育憧憬！”有人说，在众声喧哗的时代，想真正做好一件事很难。“不可能”吗？不！“很难”吗？不！和众多默默奋战在一线的教育同仁们，且行且歌，让我们为这样的时代一起创造一个“例外”，用纯粹的童真，收获满园的桃李芬芳！

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