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大洋中学教师发展学校的组织与管理

一.教师发展学校组织机构

教师专业化是教师教育改革的战略选择,教师教育是促进教师专业成长的重要途径。然而,职前教师教育的毕业生由于缺少实际的教育教学经验,在职教师由于教学任务繁重,往往没有时间到专门的教师教育机构去进修,影响了教学质量。为了推进教师专业发展，加快教师发展学校建设步伐。因此，我们成立了教师发展学校的组织机构。

1.大洋中学成立教师发展学校专门领导小组

组 长：李某某（校长）

副组长：周某某（副校长）

成 员：周某某、包某某、黄某某、郭某某、徐某某

杨某某、金某某、林某某、李某某、陈某某

***管理部门：王某某（科长）

高校组织部门责任人：XX 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 育资源，最终提升教学质量。

大洋中学关于成立教师发展学校专门领导小组的通知

为加强本校教师队伍建设，提高教师教育教学水平，加强对***实习生的工作，经研究决定，建立我校教师发展学校专门领导小组，现将名单公布如下：

组 长：李某某

副组长：周某某（副校长）

成 员：周某某、包某某、黄某某、郭某某、徐某某

杨某某、金某某、林某某、李某某、陈某某

教师发展学校专门领导小组下设办公室，杨某某兼任办公室主任，负责日常工作。

大洋中学

2019年8月24日

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2. 小学温馨校园创建先进材料
3. 学校校长个人述职报告
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5. 小学落实开学条件自查报告
6. 附件：普通高等学校本科专业设置申请表（版）
7. 校长及教师交流制度
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9. 十三五中小学校长提高培训学习总结
10. 学校读书活动督导检查评比细则
11. 附件1XX市教育科学规划课题选题指南(1)
12. 教师发展中心工作职责
13. 06在县纪委监委工作推进会议上的发言
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15. 如何促进教师专业发展

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