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第二单元 教材分析







教材简析

本单元以“寓言故事”为主题组元是继三年级上册“童话世界”单元之后,第二次以文体组元,编排了4则寓言故事:《守株待兔》《陶罐和铁罐》《鹿角比和鹿腿》《池子与河流》,4则寓言故事涵盖古今中外,有中国古代寓言、当代寓言,也有伊索寓言和克雷洛夫寓言:文体有故事还有诗歌。丰富多样的学习素材,为学生认识、了解寓言打开了一扇窗。





















学情分析

对于三年级下学期的学生，这一组课文学起来比较容易，他们也很感兴趣，在此之前，学生已经学过一些寓言，对寓言有过感性认识。这次专门编排寓言单元，旨在引导学生进一步了解和认识寓言，明白寓意。





教学目标

知识与技能

1、认识27个生字,读准4个多音字,会写31个字,会写 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 细体会，培养学生一边读一边想象画面的能力，结合相关语句,体会人物不同的性格特点。读懂故事,明白道理。









单元重点

1、掌握本单元要求会认、会写的字。

2、体会优美生动的语句。

3、能结合生活实际对故事发表自己的看法。



单元难点

1、培养学生一边读一边想象画面的能力，体会人物不同的性格特点。读懂故事,明白道理是本单元的难点。2、带领学生品读优美生动的语句，提高学生的辨别是非的能力。3、结合相关语句,体会人物不同的性格特点。读懂故事,明白道理。



单元课时安排

5《守株待兔》(2课时) 6《陶罐和铁罐》(2) 7《鹿角比和鹿腿》(2)

8《池子与河流》(1) 口语交际(1) 习作(2) 语文园地(2）

快乐读书吧（1）





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