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《宝宝，你从哪里来》教案

执教人：杨某某

执教年龄段：大班

执教领域：健康领域

活动时间：2022年3月21日星期一

活动地点：大二班

参加人员：大二班部分幼儿及教师

活动目标：

1.初步感知生命的起源

知道自己在妈妈肚子里的生长过程，萌发爱妈妈的情感

体验妈妈生宝宝时的不易

活动重点：了解宝宝是从哪里来的，宝宝在妈妈肚子里的生长过程。

活动准备：图片、课件、音乐、气球、视频

活动过程：

播放儿歌《宝宝会走了》，导入

（今天老师给大家推荐一首儿歌，听了儿歌请你告诉我，印象最深刻的是什么？）

教师出示小婴儿的图片，并交流自己知道“他们是从哪里来的”

提问：这些小宝宝是从哪里来到这个世界的？那你又是从哪里的呢？

（民间有一首非常美好的儿童诗，这首诗里说到了宝宝怎样来到这个世界，怎样来到妈妈的肚子里，我们一起来听一听）

总结：真的是像诗歌里说的那样，小宝宝都是天上的天使？自己挑妈妈吗？不是的，小宝宝怎么来的呢？要从一位叔叔和一位阿姨的故事说起：

二、看图听故事，帮助幼儿进一步理解宝宝是怎样到妈妈肚子里的。

提问：小宝宝是怎么到妈妈肚子的？ 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 子和妈妈的卵子成为了好朋友变成了受精卵，受精卵慢慢长大，一个月的宝宝像条鱼，三个月的宝宝开始吸收营养，6 个月的宝宝开始长头发，8 个月的宝宝睁开眼睛，9 个月的宝宝身体头朝下，马上要出生了。

图六：宝宝通过脐带吸收妈妈营养

提问：宝宝在妈妈肚子里靠什么东西长大？这跟管子叫什么名字？妈妈的营养从哪里来？这些有营养的东西妈妈都爱吃吗？为什么坚持吃下去？

小结：为了小宝宝健康成长，妈妈虽然吃了不舒服，还要坚持吃下

去

图七：听，这是什么声音？为什么有救护车声音？听，这又是什么声音？你出生的时候哭了没有？猜猜老师哭了没有？

小结：其实每个人出生的时候都会哭，哭代表我们是健康的。

图八：小宝宝出生后，需不需要这根脐带了，不需要了怎么办？

小结：肚脐就是宝宝和妈妈爱的纪念。

体现爱妈妈的情感

我们每一个人在妈妈肚子十个月来到这个世界，是妈妈辛苦的保护肚子里的你，又忍着疼痛勇敢生下你，陪伴你成长，感受生活的美好，你现在有什么感觉？那我们可以为妈妈做哪些事情呢？

提问：

妈妈生孩子前与生孩子后的区别

体验：宝宝在妈妈肚子里的后，妈妈的身体、动作发生的变化

手语表演《妈妈我爱你》

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