文明校园标准
以下为《文明校园标准》的无排版文字预览，完整格式请下载
下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。
***公室
关于做好2020年省、市、区级文明校园
测评工作的通知
区教体局，各级文明校园：
为全面提升我区文明校园创XX平，定于本周启动我区2020年省、市、区级文明校园的年度测评工作，现将有关事项通知如下：
一、测评对象
省级文明校园、立项第三届省级文明校园、立项2020年市级文明校园、立项2020年区级文明校园。8月份测评过的创建全国先进学校本次不再测评。
二、测评方式
分为材料审核、实地考察、问卷调查等方式。同时，召开测评汇报会，各学校简要汇报文明创建情况，同步演示PPT，时间严格掌握在6分钟内。
三、测评内容
参照《XX市中小学文明校园测评细则》执行。
省市级文明校园9月18日（星期五）开始实地测评。
四、工作要求
1.请各学校于9月24日报送U盘1个，内含材料审核指标电子版、汇报发言材料、汇报展示PPT。
2.U盘报送地点：区文明办（区行政办公中心705室），报送时抽签决定测评汇报会顺序，测评会时间、地点另行通知。
3.请区教体局通知各参评学校参加材料报送和测评相关工作。
联系电话：***。
附件：1.测评对象名单
2.《XX市中小学文明校园测评细则》
***公室
2020年9月17日
附件1：
省级文明校园名单（2所）
***学、XX市工业学校
立项申报第三届省级文明校园名单（2所）
***、***
立项申报2020年度市级文明校园名单（6所）
**_*学、XX中学、***学、***、***、***小学
立项申报2020年度区级文明校园名单（48所）
***、***、***、***、***、*_**小学、***、***、*_**学、*_**学、*_**学、*_**小学、*_**小学、*_**学、*_**辛店大武学校、***、***、***、***、***学校、*_**学、*_**学、***、*_**学、***学、*_**学、***学、***小学、*_**学、*_**小学、***、***、*_**小学、***学、***、***、***、*_**学、***、***、***学、***、***、**_*学、*_**学、XX区蜂山学校、***、***
附件2：
XX市中小学文明校园测评细则
一、根据《全国文明校园创建管理办法》《**_*法》《XX省中小学文明校园测评细则》，制定本细则。
二、本细***小学校的推荐评选，以及市级及以上文明校园的年度复查。
三、测评细则包括思想道德建设、领导班子建设、教师队伍建设、校园文化建设、优美环境建设、活动阵地建设、业务工作及特色项目、负面清单八个部分，总分100分。
四、有关情况说明。材料审核包括审看文字材料、媒体报道、影像资料、网络信息等，实地考察包括查看实地情况、座谈了解、听取汇报等，问卷调查包括面向师生员工的问卷调查、随机个别访谈、电话满意度调查等。测评要求中的说明报告为电子档案审核或网上上传所需材料，如到学校现场审查材料，可用过程性材料、佐证性材料等代替，并由学校有关人员进行现场说明。
五、***、市教育局负责解释。 测评项目
测评内容
测评标准
测评要求
测评方式
A1
思想道德建设
（25分）
B1
理论学习
（4分）
1）深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中、四中全会精神（1分）
提供学校学习宣传方案、教师心得体会等材料
材料审核
将习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中、四中全会精神融入教育教学（1分），利用思想政治（品德）教育课、传统节日、主题团（队）日等有利契机，组织全校师生开展形式多样的学习宣传活动
（1分）
提供年度教育计划，提供2次学习宣传活动照片各1张
材料审核
3）党员、教职工下载使用“学习强国”APP，每天登录“学习强国”平台开展学习活动（1分）
根据业务主管部门提供的各学校学习使用情况赋分
材料审核
B2
培育和践行社会主义核心价值观
（3分）
1）在校园、教室显著位置，悬挂、张贴社会主义核心价值观“24个字”（1分）
现场查看
实地考察
2）师生能准确背诵社会主义核心价值观（1分）
现场抽查
实地考察
3）社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑（1分）
提供说明报告和课堂教学照片
材料审核
B3
“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动（6分）
1）利用清明、“七一”“十一”等重要时间节点组织开展“传承红色基因”系列爱国主义教育实践活动（3分）
提供至少3项活动的方案、活动图片各1张
材料审核
A1
思想道德建设
（25分）
B3
“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动（6分）
2）组织开展“新时代好少年”学习宣传活动（1分）
提供活动方案、说明报告，以及评选、学习、宣传活动图片各1张
材料审核
3）开展“劳动美”社会实践活动，组织学生参与校内卫生清洁等集体劳动，选树“劳动小能手”（1分）
提供活动方案或通知、劳动实践活动图片2张
材料审核
4）结合实际，创新性地开展理想信念、民族精神、科学素养、公民道德、个人规划等专题教育活动（1分）
提供说明报告
材料审核
B4
德育工作
（4分）
1）开足开好道德与法治课、思想政治课等课程（1分）
提供说明报告和课程表
材料审核
2）有符合学校实际的特色德育活动，共青团（中学）、少先队工作扎实有效（1分）
提供活动方案、活动图片1张
材料审核
3）开展向道德模范、先进典型学习宣传活动（1分）
提供部署文件、说明报告
材料审核
4）制定并实施《中小学德育工作指南》学校工作方案（1分）
提供学校工作方案
材料审核
B5
学雷锋志愿服务活动
（2分）
1）成立志愿服务团队，登录山东志愿服务网完成注册。定期公示教职工和学生参加志愿服务时长，每学年的志愿服务时长不少于20小时（0.5分）
提供成立志愿服务团队的注册截图、学校公示教职工上年度志愿服务时长的照片和一个班级公示学生志愿服务时长的照片
材料审核
2）组织教职工和学生在学校、社区、公共文化设施（场所）、社会机构等开展各类学雷锋志愿服务活动（1.5分）
提供2项以上志愿服务活动方案、记录，提供在学校、社区和公共文化设施等开展志愿服务活动照片各2张
材料审核
A1
思想道德建设
（25分）
B6
落实《中小
学生守则》
（3分）
1）在教室内外悬挂《中小学生守则》或文明行为规范（1分）
现场查看
实地考察
2）加强学生行为规范养成教育，开展诚信、文明出行、文明旅游等主题教育活动（1分）
提供说明报告和3项活动的方案、活动图片各1张
材料审核
3）学校重视预防未成年人犯罪工作，聘请法制副校长，开展法制教育（1分）
提供说明报告、活动现场图片1张
材料审核
B7
心理健康
教育
（3分）
有心理咨询室（中学）、心理辅导（活动）室（小学）、心理咨询信箱、心理热线电话，固化展示心理健康教育工作制度、专兼职心理教师队伍（1分）
现场查看有关设备设施
实地考察
2）加强心理健康辅导室建设、管理和使用，定期组织开展“阳光成长”心理健康教育活动（1分）
提供说明报告和心理健康教育活动记录
材料审核
3）建立健全学生心理健康档案，能根据不同年龄段学生身心成长特点与规律，针对学生实际需要，及时对有心理问题的学生进行有效心理疏导或提供心理咨询服务，有记录（1分）
现场查看
实地考察
A2
领导班子建设
（9分）
B8
党的建设
工作
（5分）
1）积极建设学习型、服务型、创新型党组织，党务公开制度落实到位（1分）
提供学校加强党的建设工作年度实施方案
材料审核
2）高度重视学校意识形态工作。将意识形态工作纳入重要议事日程，定期研究，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理（1分）
提供会议纪要、说明报告
材料审核
3）落实“三会一课”制度，定期组织党员开展学习教育活动（1分）
提供学校党员本年度学习笔记（每篇笔记上传第一页，共5篇）
材料审核
A2
领导班子建设
（9分）
B8
党的建设
工作
（5分）
4）创建富有特色的党建活动品牌，加强党员队伍建设，充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用（1分）
提供说明报告
材料审核
5）加强党风廉政建设，建立反腐败教育工作制度（1分）
提供反腐败教育工作制度
材料审核
B9
落实校长
负责制和
民主集中制
（4分）
1）实行校长负责制，民主监督制度健全（1分）
提供说明报告
材料审核
2）领导班子廉洁高效、结构合理、团结合作，有民主平等的交流氛围和科学有效的决策机制，民主评议信誉度高（1分）
提供学校民主评议结果
材料审核
3）贯彻民主集中制，教代会制度健全，定期组织，程序规范（1分）
提供教代会通知、全景照片
材料审核
4）设有校务公开栏、校长接待日、校园开放日等家校沟通机制，社会满意度高，校领导班子在年度考核中群众满意率高（1分）
提供校务公开栏照片1张、校长接待日记录、校园开放日活动方案
材料审核
A3
教师队伍建设
（13分）
B10
师德师风
教育
（4分）
1）实施师德师风建设工程，扎实开展师德教育（1分）
提供师德教育方案、实景图片2张
材料审核
2）教职工严格遵守《中小学教师职业道德规范》，学校向社会发布规范从教公开承诺书（1分）
提供说明报告
材料审核
3）定期推选师德模范，构建多种宣传交流平台，弘扬正能量（1分）
提供师德模范推选结果，提供开展师德模范学习交流活动图片1张
材料审核
4）学校教师无体罚或变相体罚学生、擅自向学生推销或代购教辅资料、为校外培训机构介绍生源等违规现象（1分）
组织学生填写问卷
问卷调查
A3
教师队伍建设
（13分）
B11
教师专业
化成长
（4分）
1）完善教师培训制度，制订教师培训规划，指导教师制定专业发展计划，建立教师专业发展档案（1分）
提供教师培训规划、部分教师专业发展档案
材料审核
支持教师参加必要的培训，落实教师培训课时要求（1分）
提供说明报告、教师培训心得
材料审核
3）引进优质培训资源，定期开展专题培训，促进教研与培训有机结合，发挥校本研修基础作用（1分）
提供专题培训方案、校本研修记录、培训图片2张
材料审核
4）鼓励教师利用网络学习平台开展教研活动，建设教师学习共同体（1分）
提供利用网络学习平台开展活动的图片2张
材料审核
B12
班主任
队伍建设
（2分）
1）班主任遴选、培训、培养、选拔、考核、评价等成长机制健全，班主任队伍整体素质优良，工作责任心强，学生、家长满意度高（1分）
提供说明报告
材料审核
2）班主任待遇、补贴落实到位，学校能结合区域实际，在绩效考核、职称评定、评优评先等方面，向班主任倾斜（1分）
提供学校绩效考核相关办法和班主任绩效发放表
材料审核
B13
全员育人
机制
（3分）
1）贯彻落实《XX省中小学德育课程一体化实施指导纲要》，树立全员育人意识，拓宽育人渠道，落实教书育人、管理育人、服务育人（1分）
提供说明报告
材料审核
2）立足课堂教学主渠道，将立德树人目标融入各学科教学之中，实现全员育人、全科育人（1分）
提供学科教学教案2个，着重看德育目标预设及落实情况
材料审核
3）引导教师形成关注全体学生的意识，并建立对特殊学生群体关爱制度，对特殊群体学生有针对性地开展学习、心理辅导和生活帮扶（1分）
提供1个班的特殊学生帮扶记录
材料审核
A4
校园文化
建设
（17分）
B14
文明创建
（5分）
1）加强文明校园创建的组织领导（1分）
提供文明校园创建活动的实施方案
材料审核
2）创建氛围浓厚，学校固化设置文明风尚公益广告（1分）
现场查看
实地考察
3）组织开展文明班级、文明宿舍、文明学生、文明教师等学校基层文明创建活动，推动小组、班级、年级、备课组、教研组（学科组）等各个层面积极参与学校文明创建（2分）
提供其中3项活动的方案、评选结果、活动图片各1张
材料审核
问卷调查
4）在学校或依托城市社区和村居新时代文明实践站组织开展入学礼、升学礼等新时代文明实践活动（1分）
提供开展活动的方案及活动图片2张
材料审核
B15
文化传承
（7分）
1）开齐开足传统文化教育课程（1分）
实地查看有关证明资料，访谈师生
实地考察
2）开展各类好书推荐、阅读推广、读书交流等活动，建设书香校园（1分）
提供书香校园建设方案，相关读书活动图片1张
材料审核
3）以“国学小名士”经典诵读电视大赛活动为依托，广泛开展经典诵读活动（1分）
提供说明报告，“国学小名士”经典诵读选拔活动图片1张
材料审核
4）开展红色经典佳作、戏曲、书法、传统体育及地方传统艺体项目进校园等优秀传统文化传承活动（2分）
提供4项活动的照片各1张
材料审核
5）学校结合重要传统节日（春节、元宵、清明、端午、中秋等）、地方特色，组织开展系列主题文化传承教育、实践活动（2分）
提供说明报告，以及其中4个节日的活动照片各1张
材料审核
A4
校园文化
建设
（17分）
B16
文化氛围
（5分）
1）有校训、校歌、校徽等校园文化标识，景观小品有文化内涵（1分）
提供说明报告和相关图片2张
材料审核
2）定期举办校园文化节、艺术节、科技节、体育运动会等全校范围的活动（2分）
提供说明报告、每项活动图片各1张
材料审核
3）班级视觉文化主题明显，设计美观、有特色（1分）
现场查看
实地考察
4）教师办公室育人文化气息浓厚，教师举止文明，衣着得体（1分）
现场查看
实地考察
A5
优美环境建设
（13分）
B17
校园内外
环境整洁
（4分）
1）落实学校门前“三包”，校外环境无脏、乱、差现象；车辆停放有序，无乱停乱放，占用盲道现象（1分）
现场查看
实地考察
2）校园整体规划布局合理，教学区域、活动区域分区得当，设施完好（1分）
现场查看
实地考察
3）校园环境卫生整洁，绿化美化效果好（1分）
现场查看
实地考察
4）室内窗明几净，物品摆放整齐有序，无蜘蛛网、杂物（1分）
现场查看
实地考察
B18
校园安全
工作
（4分）
校园安全机构完善、制度齐全，保安按规定配足配齐，一键式紧急报警和视频监控系统与公安联网，校园实行封闭化管理（1分）
现场查看
实地考察
校园门口设置硬质防冲撞装置。上学、放学时段有专人在校园门口执勤，维护交通秩序（1分）
现场检查学生安全护送工作和交通秩序
实地考察
学校安全状况良好，近三年无师生死亡校方责任事故，有警校联动机制和突发事件紧急处理预案，定期组织安全主题教育、安全演练活动（1分）
提供安全应急预案、警校共建协议和2张演练图片
材料审核
4）有传染病防控和学校食品安全工作制度，近三年无卫生防疫和食品安全案（事）件（1分）
就落实教育部办公厅《关于加强流感等传染病防控和学校食品安全工作的通知》情况提供说明报告
材料审核
A5
优美环境建设
（13分）
B19
校园周边
环境
（3分）
1）校园周边200米无经营性网吧、电子游戏经营场所，无歌厅、舞厅、卡拉OK厅、游某某、台某某等娱乐场所，无非法行医或以人流、性病治疗业务为主的诊所、广告牌、成人用品店（1分）
学校指定专人对校园周边进行摸排、巡查，发现问题及时向有关部门举报。实地发现有问题而未提供举报记录的，该项不得分
实地考察
2）校园周边无从事非法经营活动的游商和无证照摊点，无“三无食品”，无恐怖、迷信、低俗、色情玩具（文具、饰品）和出版物销售（1分）
3）校园周边没有无证照校外教育、校外培训机构（1分）
B20
建设生态
文明校园
（2分）
1）加强生态环保教育，开设相关课程，组织系列教育实践活动。开展“小手拉大手，共护XX蓝”“垃圾分类进校园”等活动（1分）
提供课程开设、活动开展等证明资料；提供2种活动的照片各1张
材料审核
2）加强节约型校园建设，培养学生健康消费理念和节约意识，节约零花钱，不攀比，开展系列主题教育活动（1分）
提供师生倡议书、承诺书等资料
材料审核
A6
活动阵地建设
（12分）
B21
校内文化
阵地
（5分）
1）学校设有宣传栏、板报、广播室、电视台（录播室）、电子显示屏、校刊、校报、展示厅、校史陈列室等阵地（不少于4项）（2分）
现场查看
实地考察
2）利用校内宣传文化设施、阵地开展丰富多彩的宣传教育、文化活动（1分）
提供说明报告
材料审核
3）充分利用教室走廊、校园墙壁等载体，展示校园文化（1分）
现场查看
实地考察
4）（中学）学生会、团支部，（小学）少先队以及社团活动有固定场所，设施齐全，管理规范（1分）
现场查看
实地考察
A6
活动阵地建设
（12分）
B22
新媒体
阵地建设
（4分）
1）有设计美观、板块合理的校园网站（微博、微信公众号），定期更新，刊发内容健康向上，舆论评价好（1分）
提供网址（公众号）和页面截图
材料审核
2）组织学生开展健康、益智、善德的网络教育活动，引导学生绿色上网、文明上网，预防沉迷网络（ 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 项某某15分：
1.领导班子成员出现严重违纪、违法行为，受到撤销党内职务或行政撤职（含）以上处分；
2.党的建设和意识形态工作出现严重问题；
3.有影响社会稳定的重大事件；
4.有重大校园安全责任事故、重大消防责任事故、重大不诚信事件、重大卫生防疫事件、重大舆情事件等；
5.有造成重大社会影响的师生员工违法犯罪案件；
6.有严重违规办学（办班）、违规招生和违规收费问题；
7.教师中有严重违反师德行为，或学生中发生欺凌、暴力行为，以及师生存有吸毒现象，造成恶劣社会影响；
8.发生负面影响较大的群体性事件以及其他被社会治安综合治理一票否决的情况；
9.创建工作滑坡严重，失去示范引领作用；申报复查工作中有弄虚作假行为。
***向有关部门了解情况，并出具证明
材料审核
A1 A4 A5 :边某某 路小芬 窦英华
A3 A7:国玉超 路林业 伊铭新
A5:边某某 于某某 田某某
A2:李某某 宋某某
课件修改：国玉超 王某某
材料规整总负责：边某某 路小芬
要求：按照测评要求和测评方式整理材料。（9月23日完成）
属于实地考察的写出准备建议（国庆节前）。
[文章尾部最后500字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。
- 学校幼儿园返校复学申请书
- 校园疫情防控工作总结（保卫科、安全稳控组）***
- 小学新冠肺炎疫情期间教职工外出审批制度
- 高校文明校园建设实施方案
- 幼儿园幼小衔接制度
- 小学教职工疫情防控承诺书
- 学生安全教育
- 小学观摩学习心得体会
- 小学文明校园创建工作实施方案
- 核心主义价值观宣传方案
- 文明校园创建档案校园环境建设环保教育校园卫生检查表
- 小学安全隐患清单
- 《我要上小学》
- 小学行政管理人员分工情况
- 小学体育与健康班学习简报2
- 小学体育课教案
- 小学音乐《滴哩滴哩》课件
- xx小学禁毒宣传禁毒知识讲座
- 文明校园建设方案
- 关于进一步深化文明校园创建工作的通知
以上为《文明校园标准》的无排版文字预览，完整格式请下载
下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。