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课堂教学设计方案及技术运用的说明

基本信息



教学主题



对应能力点





学科



年级





姓名



电话





省（市）



学校





教学内容分析







教学目标（根据学科课程标准和学生实际，指向学科思想方法、学科核心素养的落实，确定本课学习目标）







教学前的各种准备

在此阶段如果有运用技术的情形，请在相应环节处说明选用技术的软件名称和技术使用的基本情况（包括根据教学目标和学情使用技术的理由和技术的使用方式等）



学习者分析（学生与本课学习相关的学习经验与习惯、知识和技能基础、学习兴趣与需求分析，能力发展需求与路径分析，学习本课可能碰到的困难等）







教学重难点（根据学情确定本次教学的重点和难点）







教学其他准备（指信息技术的 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 习状况的各种评价，对学生信息素养、信息安全等方面的培养等）







教学后的评估与总结

（以下不要求每个环节都必备，有些能力点可能涉及课上课下分别都有运用的）

在此阶段如果有运用技术的情形，请在相应环节处说明选用技术的软件名称和技术使用的基本情况（包括根据教学目标和学情使用技术的理由和技术的使用方式等）



测评与练习（可以是课堂上使用，课后分析评估；也可以是课后使用和分析评估）







评价工具的设计与制作（运用方式属于课堂上）







评价数据的采集与分析（采集方式涉及到课堂上）







数据可视化呈现







教学反思

基于学习者分析和目标达成度进行对比反思，尝试用事实和证据来自我评估运用技术的教学效果，并反思自己的技术运用策略，有针对性地提出改进设想









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