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珍惜生命之源 人人节水护水

班会设计理念

我们曾经认为水是取之不尽，用之不竭的财富。而今天，水已经成为-项严重的社会危机。因此，我们应该科学用水，节约用水，提高全民珍惜水源节约用水的意识。学生是活动的主体，他们有自己的亲身实践，他们有自己锻炼能力的机会，因此，要充分发挥他们的主体性和积极性，让他们真正成为主体。

班会主题

珍惜生命之源 人人节水护水

三、育人目标　

1. 通过主题班会活动，知道保护水资源的重要性。教育学生树立节约用水的意识，从而在自己的生活中，能够自觉地做到节约用水。　　

2.让学生了解一些节约用水的典型事例，懂得节水从点滴做起，从自己做起，通过多种形式向别人宣传节约用水。　　　

四、班会内容　　

（一）诗歌朗诵，了解水的重要性。　

　 各位同学，你们好！今天我们召开展“珍惜生命之源，人人节水护水”主题班会现在开始。　　

请问大家:你们知道地球上水有多少吗？　　

同学：有些同学说，很多。有同学说，可供我们饮用的水很少很少。　　

水是生命之源，没有水，地球上就没有植物，没有动物，更不会有人类，地球上可供我们饮用的水很少，所以我们要节约用水，保护我们的生态环境，不要让我们的饮用水遭到污染　　

我们先欣赏诗歌《水是生命之源 》，请向日葵小队为我们朗诵。　　

《水是生命之源》，她像乳汁般甘甜。她让森林青翠欲滴，她使花朵缤纷灿烂。她让小鸟歌唱婉转，她使大地生机盎然。生命从水中走来，一代代生息繁衍。那是生命的源泉，生命从水中走来。珍惜宝贵的水源吧，一代代生息繁衍。水是生命之源，请珍惜每一滴水。浪费会让森林失去绿色，挥霍将使鲜花不再灿烂。鸟儿将没有婉转的歌唱，地球上也不再有人类出现。珍惜宝贵的水源吧，那是生命的源泉！

我们聆听了那么的一首动听的诗歌，水对于人类是那么的重要，我们人类更加要珍惜用水，保护我们的水资源环境。

（二）学生剧表演，

知道节约用水人人节水护水，保护环境的重要性。　　

同学们，我们在家也遭遇过停水，那时你注意过我们的动物、植物、人类会怎样呢？请看学生表演《停水一天的“煎熬”》　　

学生表演《停水一天的“煎熬”》　　

同学们看了表演，你有什么体会？　　

那些小动物们真可怜啊！没有水喝，都快渴死了，植物们也不能没有水，你看叶子耷拉着。　　

1，七色花某某：看了表演，我想要是连续停水几天，那我们怎么办？所以说，水是那么重要哦。　　

2，小蜜蜂队：通过这个故事，让我们认识到水的作用多大，剧中的大树因为没有水已经快死了。 　　

3，阳光队：看了这个表演，再想想我们平时的行为，我真担心地球上有一天会没有水。　　

我想对同学们说：从现在起，让我们大家都珍惜水爱护水吧。　　

《停水的一天》，让我明白了水对人类、动物、植物的重要性，没有水是谁都是无法生存的。　　

(三)课前收集资料,认识水污染和水浪费的现象　　

“世界上最后一滴水将是人类的眼泪！”这则公益广告大家都听说过吧!曾经很多人认为水是取之不尽，用之不竭的。时至今日，水资源已经成为困扰我们的一项社会危机。浙江是“江南水乡”，但“水乡亦愁水”。 浙江水资源总量丰富，但人均拥有量却不高，只有世界人均的1/4。在2011年“世界水日”主题活动上获悉，我们XX省年人均水资源　1800立方米　，低于全国人均水平的　2200立方米　，逼近世界缺水警戒线。今天《节约用水保护环境》的召开，目的是让同学们了解水与人类的密切关系，认识到保护水的重要性，并从我做起，节约用水、保护环境。

水与我们的关系那么密切，那么水资源当前的现状是怎样的呢？我们课阳光队：出示图画：干旱画面，讲故事。同学们，看这幅画 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 见“地球上最后一滴水将是我们自已的眼泪”时，你会感到可怕吗？当你感觉不到“春雨贵加油”时，你醒悟了吗？让我们行动起来，让节约用水不仅仅是一句干枯的口号珍惜仅有的淡水资源，让那些污染、破坏、浪费的行为远离我们的生活吧！　　

中队长：全体起立！请辅导员老师带领我们呼号。准备着，为共产主义事业而奋斗！　　

五、班会总结　

本次班会课是紧扣创建“珍惜生命之源，人人节水护水”活动的开展，通过本次班会加深了孩子们对水的重要性的认识，从学生们设计的节水标语中，看到了孩子们宣传节约用水的责任与爱心，让污染、破坏、浪费远离我们的生活，当我们用心去做好每一件与节约用水有关的生活小事时，我们的家园将会更加美丽。　

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