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个人提升总结

随着时代的发展，科学技术的进步，人类已经进入了信息技术广泛运用的时代，目前我国已经进入了全面推进素质教育的改革年代，数字教育的发展和教育信息化的推进，要求在中小学普及信息技术教育和信息技术与课程的整合，是普及信息技术教育的关键是信息技术课程和其他学科双赢的一种教学模式，多技术融合教学的方法是将信息技术有机的融合在各学科教学过程中，使信息技术与学科课程结构，课程 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 法是一个改革教学结构，使教与学达到最优化效果的过程。多技术融合教学的方法，充分激发了学生的兴趣。

在多技术环境下，合理使用多种教学工具，充分利用现有教学资源，有目的有计划地开展教学，从而根据前期教学数据进行学情分析，做好教学设计，根据学生的学习情况及时反馈学习评价与指导信息，根据学生学习情况合理调整教学内容，推动学生认知发展记录学生学习过程数据，推动教学大数据的沉淀和挖掘

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