杨助的个性研修计划

本文由用户“yfdsz7”分享发布 更新时间:2021-01-12 13:13:31 举报文档

以下为《杨助的个性研修计划》的无排版文字预览,完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的,下载的文档就是什么样的。

我的个性研修计划



姓名

杨 助

教龄

24



学校

弥城镇黄矿完小

任教年级学科

五年级



此次培训过程中您想要解决的教学方面的突出问题

如何提高学生的计算能力

目前我班学生每次考试学生的成绩都不大理想,主要问题是计算题失分率很高。



研修目标

通过这次网络平台的理论知识学习, 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 思自己的教学,让理论知识武装自己的头脑。

第三阶段:实践运用。通过了网络知识的学习和对自我的反思,再结合本班学生的实际,认真分析学生的学习特点,对症下药,让学生的计算能力有所提高。



预期研修成果



1、让自己的思想得到熏陶,教学能力有所提升。

2、培养出学生良好的计算习惯和提高学生的计算能力。





[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

以上为《杨助的个性研修计划》的无排版文字预览,完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的,下载的文档就是什么样的。

图片预览