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尊敬的各位老师：大家好!

　　过去的一年既是我们播洒汗水和心血的一年，又是我们工作取得成果的一年;但是，新的一年，我们面临的问题依然很大，也很严峻，对我们教师的师德和人格挑战也很严峻。因为只有在座的各位尽职尽责、尽心尽力了,学校的教育教学工作才能稳定和有所发展。

　　当然，我们也必须清醒地认识到目前学校教学工作存在的巨大困难和压力，也必须清醒地认识到学校在教育教学管理过程中仍然存在许多不适应形势发展需要的矛盾和问题：

　　1、教学质量还没有达到预期的目标;

　　2、精品拔尖学生和有特长的学生得不到很好培养的问题;

　　3、新时期德育工作实效性不高的问题;

　　4、教师素质参差不齐、品牌教师不够充足的问题;

　　5、一些教师对学生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法较严重的问题;

　　6、一些教职工对工作主动进取精神不足的问题;

　　7、个别教师重个人利益，轻师德修养的问题;

　　8、畏难情绪比较重，工作推进特色少。在工作过程中，好办的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困难的事就讨价还价，一推再推，工作安排变成了工作“谈判”、工作“交易”，有时甚至变成了上级请求下级的过程;

　　9、教育科研校园文化氛围不高、科研工作仍停留在表面的问题，课改实验步子太慢、胆子太小、成效太低的问题等等。

　　这些矛盾和问题如果得不到很好的解决，不仅会拉大我们与先进学校之间的差距，而且将会给学校今后教学的可持续发展带来很不利的影响。

　　为了落实我校的发展目标，实现我校的办学宗旨，我们要把自己工作当做事业来做;努力做到全面提升教育教学质量，为培养出高素质的学生。在这里，我从三个方面谈一下。

　　第一，团结拼搏，创建和谐校园。

　　首先安全工作，一刻也不能放松。离开安全谈和谐是不可能的

　　各个工作岗位都有发生安全问题的可能。课堂安全、课间安全、就寝安全，假期安全、饮食安全、教室功能室安全、防火防电安全、等等，都应该引起我们高度的警惕。

　　再次，要用和谐管理调动教师的工作积极性。和谐管理应建立在相互信任这一基础上，作为学校领导我非常理解老师们的工作，并充分信任老师，只有这样老师们才会放开了手脚从事教学工作，才会淋漓尽致地发挥了自己的聪明才智，在工作中也才有激情。

　其次，要用和谐的心态来对待工作和学习。作为教职员工，只要努力就一定能做一个好老师，公正地对待每一个学生，在学生需要帮助的时候能得到你们的扶持，在学生开心和悲伤时有你们在身边分享和安抚，能够让学生不断地体验到进步带来的乐趣。我们要坚决杜绝这样的事发生，那就是，只把学生当成挣钱的对象而不顾学生是否有进步，当成发泄的工具而不考虑伤害学生的自尊心，要知道这样的人从事教育是对整个教育的损害。

　　第二，坚定信仰，树立强烈的责任意识。

　　作为一名教师，首先要有强烈的社会责任感。自由并不意味着放任自流，真正的自由意味着担当责任!我很欣赏这一提法。我希望大家都一定要把沉甸甸的责任放在自己的肩上，走出家门一步，就要肩负着全家荣辱，走出校门一步，就要肩负着学校的荣辱。要不断提升自己的“人格”，力求自己能超凡脱俗。你要时时记住，我们代表着汝宁的形象，代表着汝宁学校教师的水平，真正做到“穿有样，坐有相，言有规，行有范”。现实生活中，我们往往重视看得见的，而不重视看不见的。其实，很多看不见的又往往比看得见的重要得多。比如：道路看得见，思路看不见;学习看的见;学问看不见;文凭看得见，水平看不见;温度看的见，温暖看不见;药品看得见，药效看不见;人体看得见，人品看不见;眼珠看得见，眼力看不见，校园看得见，校风看不见——

　　第三，努力工作，无 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 到前面一辆上去，等后面的那辆车上的东西卸完了，后面的马轻松前进，并对前面那匹马说“你辛苦吧，你流汗吧，你越是努力，人家就越折腾你。”

　　来到驿站，主人说：“既然只用一匹马某某,我养两匹马干什么?不如好好喂一匹马，把另一匹马某某，总还能拿到一张马皮吧!”

最后，开学前这几天，布置几项任务：

做好保生工作，利用好这几天，摸牌班级有可能流失的学生，做好信息登记，并及时家访做好劝返工作

学费的清缴，对于上学期预收费未交或者未交齐的学生要及时催缴

2月14日下午下班前上交各部门工作计划

班主任要利用好这几天时间联合家长做好学生返校前的收心工作

再一次祝老师们身体健康，合家欢乐，工作顺利。

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