人教九道法教学设计 (8)

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某公司曾是创造全球传统胶卷市场神话的世界著名影像业巨头。1975年,该公司发明了世界上第一台数码相机,是世界数码影像技术的首创者。但因担心开发这一新业务会对其传统的胶卷业务造成不利影响,该公司将数码影像技术“雪藏”起来,坚守传统的胶卷市场。后来,***因开发、利用数码技术获得长足发展,而率先发明数码相机***却逐渐衰落。最终,该公司向法院递交破产保护申请,退出了传统业务。

问题设置:从行业巨头到退出传统业务,该公司的兴衰之路带给我们哪些启示?

教师讲解:该公司尽管在1975年发明了世界上第一台数码相机,却未能把这项新技术变成利润增长点,没有抓住发展的机遇,赢得主动,最终导致了企业的没落。这启示我们,***,只有增强忧患意识,不断创新 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 理解;对挑战的学习,从三个方面进行,结合具体案例进行分析,旨在引领学生看到中国未来发展所面临的新风险、新挑战,增强忧患意识,使学生愿意为国家的发展作出自己的贡献。

第2框 携手促发展

1 教学分析

【教学目标】

情感、态度和

价值观目标

逐步树立起坚持和平发展、互利共赢的理念,各国积极寻求共同增长点,努力探索与建立新型发展合作机制



能力目标

坚持合作共赢,共享发展机遇;明白世界的和平发展与繁荣稳定是中国的机遇,中国的和平发展同样是世界的机遇



知识目标

了解积极谋求自身发展的原因和措施,清醒认识中国发展与世界的关系,把握机遇,迎接挑战,提高国际竞争力



【重点难点】

教学重点:促进发展的措施。

教学难点:积极谋求发展的原因。

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