以下为《A3微课程设计与制作提升总结》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

A3微课程设计与制作提升总结

微课是近年来兴起的一种辅助教学的方法，很多老师将这种方法应用到教学中，取得了很好的效果，怎样才能制作成一个完整的、适应教学需求的微课呢？?

以前总觉得微课的制作应该与常用的多媒体课件差不多，虽有过相关的培训，但是对微课的认识还是不够深刻，所制作的微课感觉比较粗糙，虽能阐明所要讲的知识点，但是还存在问题。通过本次系统的学习，让我对微课的制作有了新的认识。?

制作微课时，我们需要制作一些课件，怎样才能设计还课件呢？微课中课件的制作不同于常用的课件制作，她要救我们用简洁的语言准确的描述所讲的知识而不是像上课时，需要详细的写出所有的语言，只有简洁、清晰的语言才更利于学生的记忆，而且我们在语音上要形象。在设计课件时，我尊重学生的认知规律，从具体到形象，充分发挥形象的多媒体元素在教学过程中的作用，帮助学生进项有效的信息加工，才能更有效的帮助学生血学习。所以，在以后的学科制作中我们要锤炼语言，以达到简洁、清晰、形象。?

色彩搭配是微课设计 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 一个单元的内容往往涉及到若干个小知识点，不适合在一个微课内全部呈现，因此，可考虑通过做几个微课来解决完整单元的学习。?

6、即使是同一个单元内的微课也要分层，一般至少分两层：基础微课和拓展微课。基础微课属于最基本的内容，每个学生都要看，并且能基本理解。拓展微课又可分两个方向拓展，一是纵向的，即某一知识点的深化；二是横向的，即相关知识点的扩充。拓展微课可供学生选择学习。这个分层设计也是翻转课堂任务设计的思路。?

好的微课成在设计中要注意的问题还很多，都需要我们在实践中应用，发现问题，所以在以后的微课课件时，我们就能注意语言及色彩方面的问题，让课件简单又不失学科风格。

--------------------------------------------------------

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。

1. 微课程设计与制作提升总结
2. A3微课设计与制作总结
3. 微课程设计与制作个人总结
4. A3微课程设计与制作心得体会
5. 微课程设计与制作个人总结
6. 《A3微课程设计与制作》心得与总结
7. 《网页设计与制作》课程设计规范要求
8. 信息2.0校本研修活动《A3微课程设计与制作目标》个人提升总结
9. 微课程设计与制作总结
10. A3微课程设计与制作
11. 微课程设计与制作提升总结_0
12. 个人研修计划模板
13. 微课程设计与制作微课制作说明心得体会
14. 微课程设计与制作微课制作说明心得体会
15. A3微课程设计与制作总结
16. 个人提升计划 A3微课程设计与制作
17. 微课程设计与制作日志心得
18. 微课程设计与制作提升总结
19. 微课设计与制作学习总结
20. A3微课程设计与制作总结

以上为《A3微课程设计与制作提升总结》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。