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2021-2022学年度第一学期

教学工作计划

姓名：

蒋某某

学科：

初中古筝

所带班级：

7、8年级



指导思想

以立德树人为根本目标，深化美育课程改革，改进美育教学，规范教学实施，提高学生审美和人文素养，促进学生全面健康成长，坚持过程性评价与终结性评价相结合、课内与课外相结合、艺术素养普及与艺术特长发展相结合的教学原则，凸显美育的育人功能，引领学校全面贯彻党的教育方针，推动素质教育的深入实施。

二、工作目标

教师发展目标：

提升自身艺术专业素养，古筝演奏技艺。给学生做出准确到位的示范。

与同学科教师定期进行教研，磨课，优化课程教学内容和流程。提升学生上古筝课的体验感和幸福感。

观看优秀教师的上课视频，着重研究课堂学习过程，培养学生自主，合作学习的能力和品质，完善课题研究方案，积累课题研究的实践资料。

学生培养目标：

1．丰富孩子文化课外的生活和培养伴随孩子一生的兴趣爱好。???

2．让孩子通过乐器演奏接触与学习音乐，初步了解古筝演奏。???3．通过乐器演奏得到关于手部机能的初步有序的训练，锻炼学生身体、大脑、各方面机能的协调性。???

4.培养孩子艺术审美感和气质。

教学目标：

初步了解古筝，激发学生的学习兴趣，在学习过程中能够学会独立思考问题，解决问题的方式。

理论联系实际，循序渐进，根据学生不同的性格特点、学习能力因材施教。

通过古筝的学习教育增加孩子的自信心与成就感，可以定期举办音乐观摩会。

三、工作措施

1.多听课，赛课，积极参加评课活动。向优秀教师学习，取长补短，不断提高教学业务水平。

2.设置趣味性的教学环节，让学生学习古筝不枯燥，内容形式丰富。

3．使用多元化教学手段，丰富学生的课堂体验形式。提高教学效率和教学质量。

4.时刻关注“后进生”的学习进度，拉上补下。必要时可利用优等生来当“小老师”，与后进生结成互帮小组，共同进步。

四、学情分析

*_**对接国内高考，集小学、初中、高中为一体的十二年一贯制全寄宿高品质民办学校。学校通过全方面的课程来培养高素质，高某某，高情商的人才。但艺体教师所面对的学生大多数都是零基础的孩子，极个别具有演奏基础或者十级的学习程度。基础乐理知识储备几乎为零。针对这一情况，教师只能采取同班分层教学的方式去进行，最大程度的满足学生的需求。按照学习实际情况和学生个体差异分为启蒙、初级、中级、高级四个层次来进行教学。



教学计划安排表

周 次

日 期

课时数

教学内容



1

 9月6日—9月10日

2

启蒙：

初步认识古筝，学习简谱***唱名

识记四根绿弦，分别找出高中低倍低四个音区12356,认弦练习《小花狗》

初级:

讲解扎桩法“托劈”技法

《Up嗦的熊妈妈》《牧羊歌》

托劈基本功练习曲《快乐学古筝2》p7



2

9月13日—9月17日

2

启蒙：

技法“抹”，手型与弹奏要求

强化认弦，随堂练习《分果果》《玛丽有只小羊羔》

讲解全音符，二分音符，四分音符，八分音符。练习《小雨沙沙》

初级：

左手技法“按音”4，音准与弹奏要求

练习曲《小星星》《小红帽》

音阶练习p12



3

9月22日—9月26日

2

启蒙：

技法“托”，手型与弹奏要求

强化认弦，随堂练习《小老鼠》《王老先生有块地》

提高练习《沧海一声笑》《快乐的Up嗦》

初级：

左手技法“按音”7音准与弹奏要求，音阶练习p18

练习曲《生日歌》《瑶族舞曲》(选段)



4

9月27日—9月30日

2

启蒙：

指法组合技巧：抹托（小勾搭）

练习曲《小兔 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ，音准与弹奏要求

上下滑音综合练习曲《虞某某》，辨析上下滑音的不同写法。

初级：

复习二级乐曲《挤牛奶》



15

12月20日—12月24日

2

启蒙：

启蒙阶段综合技法总复习（抹，托，勾，大撮，小撮，颤音，上滑音，下滑音）

期末测评乐曲《虞某某》进行考核

初级：

期末复习，《金蛇狂舞》《北京的金山上》《挤牛奶》任选一首作为期末考试曲目



16

12月27日—12月31日

2

启蒙：

必选曲目《虞某某》进行期末测评，平时成绩，学生互评，教师评价相结合打分。

初级：

《金蛇狂舞》《北京的金山上》《挤牛奶》任选一首进行期末测评，平时成绩，学生互评，教师评价相结合打分。





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