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***学生一日常规要求
一、早晨
1.按时起床,整理好床铺,搞好洗漱,按时吃早饭。
2.离家到校前,注意检查好仪表、个人卫生、红领巾、中队干部标志的佩戴及其它要求带的东西是否带齐。
3.检查、整理学习用品,不带与学习无关的东西,不带零食。
二、到校
1.路上注意安全,靠右行走,不奔跑、不逗留。
2.文明有礼貌,上学路上遇见师长要主动问好。
3.按规定时间到校,不早到,不迟到,不随便缺课,因故不到校,必须由家长向班主任请假。进校后,不得擅自出校门,如需出校,必须请假,班主任联系家长到校接学生,写请假条,如请假时间较长,需给德育处请假。
4.进校后,不大声喧哗,上下楼梯向右走的方式。
三、升旗、早操、大课间
(一)出操
1.各班学生听到音乐响起,出操班级在各班走廊整队,整队必须快、静、齐。从指定的楼梯下,一律实行靠右走。
2.下楼梯时注意慢步行走,不推搡、不拥挤、不吵闹,楼梯转弯处更要慢走小心。
3.进操场时,两队要整齐小跑入场,到达指定的位置之后,四列纵队或呈广播操队形站立,做到整齐、迅速、安全。
4.出操迟到的学生应站在本班队列的末尾,不得穿插站位。
(二)跑操、做操、升旗
1.跑操时,步伐整齐、口号洪亮,班与班的距离大约3米左右。
2.做操时应精神饱满、动作规范、整齐有力、符合节拍、队形整齐。
3.只允许有特殊情况学生可以不参加出操,无特殊情况必须全体学生参与出操。
4.举行升旗仪式要严肃,要立正,尊重国旗,会唱国歌,出旗时面向国旗行注目礼,升旗时少先队员行队礼,其他师生行注目礼。升旗时不能随便说话。
(三)退场
出操和集会后,退场要安静、整齐、有序地按指定楼梯进入教室。
四、课堂常规要求
(一)课前准备
1.教学设备
电教设备开启完毕,黑板擦拭干净。
2.上课前必须准备好本节课要用的所有学习用品,书本统一放在课桌左上角,文具盒横放在书本左上方,学具放在铅笔盒下方。
(二)候课
预备铃响时,要立即进入教室安静等待老师上课。
(三)问好
上课铃响,教师走进教室,环视四周,提示同学要上课了,待学生注意力集中到老师这里后,发出口令“上课”,班长喊“起立”,全体同学立正向老师行注目礼,老师说:“同学们好”后,同学们齐某某“老师好”,说“好”字时行鞠躬礼,“好”字结束后即站直,老师还礼后坐下。坐下要安静、端正(各班可根据本班实际情况进行创新)。
(四)坐姿
抬头挺胸身体坐直,双脚自然叉开与肩同宽,双手自然放桌上或放桌下,手里不玩弄小物品。
(五)举手
右手自然举起,五指并拢,向上举直不离开桌面。
(六)倾听
别人讲话时,要坐姿端正,专心致志地听。应学会边听边想,思考别人说的话的意思,能记住别人讲话的要点。不打断同学的发言,等别人讲完后,再举手得到同意可以发表自己的观点。
(七)听课六要素
1.要做好听课准备。
2.要聚精会神、专心致志,遵守课堂纪律,不讲小话,不做与学习无关的事。
3.要紧跟老师的教学,动脑、动手,手脑并用。
4.要踊跃回答老师的提问,并大胆提出自己的疑难问题。
5.要带着自己预习中发现的疑难问题,认真听讲。
6.要做好课堂笔记,没记下的课后要补记。
(八)表达
1.要求说普通话,大方自然,声音响亮,口齿清楚;低年级能说完整的话,中高年级能说完整、连贯、规范的(长)话。
2.表述形式:语言亲切,态度诚恳,便于交流。
3.到讲台前面表达,走到适当的位置双脚自然站立,跟同学问好,目视同学,做到声音洪亮、落落大方表达。
(九)阅读
课堂阅读分朗读与默读。朗读要求正确、流利、有感情,发音标准,吐字清晰,声音响亮。不重复字句,不顿读,不指读 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 健操复习指导。以保证眼保健操动作准确规范。
七、中午和下午放学
1.中午放学后,书本不带回家。
2.放学后,关灯、关门、关窗户、关饮水机电源、关触控一体机。
3.放学铃响后,迅速集合整队。
4.班牌领路,四列队伍行进整齐。
5.队伍完全带出校门外的指定区域才能解散。
6.听从指挥,在课后10分钟内排队放学完毕。
八、晚上
1.适当参加娱乐活动、体育活动或适量阅读,严禁控制玩手机。
2.睡觉前要刷牙、洗脸、洗脚,做好个人卫生。
3.做到早睡,小学生21:20以前要睡觉,保持睡眠在10个小时。
4.睡觉姿势要符合健康要求,不要用被蒙住头。
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2021年12月14日
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