大学师德师风考核办法(2)

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西北农林科技大学师德师风考核办法

为落实《西北农林科技大学师德师风建设长效机制实施细则》,以考核促进广大教师“以德立身、以德立学、以德施教”,争做 “四有”好老师,结合学校实际,特制定本考核办法。

一、组织机构

学校思想政治工作领导小组师德师风建设工作组负责组织、指导、协调全校师德考核工作,审定考核结果。***(系、部、所)成立师德师风考核工作小组。

二、考核范围

本实施细则适用对象为学校全体教师(包括教学为主型、教学科研型、科研为主型和科研推广型教师),包含在校短期工作或以学校名义署名发表作品的兼职教师、访问学者、进修教师等。

三、考核方式

与学校教职员工年度考核、聘期考核以及岗位聘用工作同时进行。

四、考核内容

从政治素质、品行修养、业务素质和仁爱之心四个方面,依据《西北农林科技大学师德师风考核要点》(附后)所规定的师德师风考核项目为考核内容。

五、考核程序

***(系、部、所)要依据《西北农林科技大学师德师风考核要点》负责组织实施,结果要进行公示,并以书面形式将考核结果报学校师德师风考核工作领导小组办公室。

六、考核结果

师德师风考核结果,分为优秀、合格和不合格三个等次。师德师风考核“优秀”人员的比例,最高不得超过本单位考核总人数的10%。

七、考核结果认定与复议

学校师德师风工作组办公室审***(系、部、所)的考核结果,并受理教师的复议申请。若有问题,报请学校师德师风建设工作组,作出综合评议,并将最终考核结论,以书面形式告***(系、部、所)执行。

八、考核结果的运用

1.师德师风考核结果,作为教师工作考核、岗位评聘、职称晋升、研究生导师遴选、工资晋级、干部选任、评奖评优、申报人才计划、申报科研项目等的首要条件。考核结果为优秀等次的,同等条件下予以优先考虑。

2.凡在师德师风考核中被确定为“不合格”的,当年年度考核定为“不合格”,由人事处按学校相关规定处理。若连续两年考核为不合格,经批评教育无悔改表现者,调离教学岗位;对有严重失德行为、影响恶劣者,按有关规定予以严肃处理,直至解聘。并报请教育主管部门,撤销教师资格,列入禁止从教名单。

九、附则

本考核办法由党委教师工作部负责解释。

西北农林科技大学师德师风考核要点

学院、系、部: 教师姓名:

考核项目

考核要点

负面清单

考核小组评分



政治素质

(25分)

1.坚持正确的政治方向,拥护中国共产党的领导和党的基本路线、方针、政策。自觉践行社会主义核心价值观。(5分)

1.违反《宪法》《高等教育法》《教师法》等法律规定,损害国家利益、社会公共利益和违背社会公序良俗的行为者,评定为不合格。

2.在教育教学活动和其他场合损害党中央权威和集中统一领 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 向学生宣传党的路线、方针、政策,不散布有违党的路线方针政策、损害国家形象和人民利益、影响社会稳定和校园和谐、损害学生和学校的合法权益的言论;不宣传邪教和封建迷信的行为,不组织或参与非法集会、游行。(5分)









品行修养

(25分)

1.忠诚党的教育事业,爱岗敬业,不推诿扯皮,尽职尽责地完成本职工作任务。(5分)









2.以严肃认真的态度对待教育教学工作,不断更新教育教学理念。(5分)









3、自尊自律,清廉从教,以身作则,自觉抵制有损教师职业声誉的行为。(5分)









4. 言行雅正、举止文明,能以高尚的道德情操和人格魅力感染、引导学生。(5分)









5. 顾全大局,具有无私奉献精神,关心学***发展,积极主动承担学***安排的各项工作任务。(5分)







业务素质

(20分)

1. 秉承立德树人的教育理念,重视“知”“行”合一,创新教学模式、丰富教学手段,有效提高教学质量。(4分)









2. 尊重科学规律,坚持真理,具有深厚的学术造诣和执着的学术追求,关注社会需求,推动知识文化传承发展。

(4分)









3. 严谨治学,恪守学术规范,积极参加教育教学课题研究,有效利用学术资源和学术影响,自觉抵制学术腐败,力戒浮躁和急功近利,坚决反对在科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃等违背学术规范、侵占他人劳动成果的不端行为。(4分)









4. 严格执教,教风优良,认真钻研教材,精心备课,认真讲授,悉心指导,了解学生的发展需求,尊重学生个性差异,注重学生能力培养,因材施教,实现教学相长。(4分)









5. 坚持立德树人,正确处理教书和育人的关系,注重在教育教学过程中对学生的政治素质和思想品德的培养。(4分)









仁爱之心

(20分)

1.勇担社会责任,热心公益事业,遵守社会公德、职业道德、家庭美德,自觉承担社会义务,主动参加社会实践活动,积极传播优秀文化,普及科学知识,提供专业服务。(5分)









2. 具有团结意识,正确处理好与同事关系,业务上互相学习借鉴;工作上互相配合协作;生活上互相关心帮助。(5分)









3. 关爱学生,维护学生权益,保护学生安全,积极帮扶学习、生活困难的学生。(5分)









4.为人师表,以身作则,严于律己,修身为范,自觉提高师德修养,维护教师形象。(5分)







 加分类

(10分)

1.受国家级、省级、市级以上党政部门或校级奖励的各类先进,依次分别加7分、5分、3分。









2.被评为西北农林科技大学“我最喜爱的老师”“我心目中的好导师”,加3分。







总分





备注:考核分优秀、合格、不合格三个等级。考核优秀:90分以上(不含90分);合格:60分至90分;不合格:60分以下。

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