教育中心师德师风考核表
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师德师风评议评价考核表
考核
项目
具 体 内 容
分值
自评分
互评分
考核分
备注
依
法
执
教
1.热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度。无违背党和国家方针政策的言行。不散布有损教师形象和学校声誉言论。（5分）2.全面贯彻国家教育方针，恪守国家法律法规和学校规章制度，依法履行教师职责权利。（5分）3.不参与虚假信息传播、诈骗和赌博等违法犯罪活动；不在网络、微博等媒体上发表不文明不健康信息。（5分）
15
15
爱
岗
敬
业
1.忠诚于人民的教育事业，志存高远，勤恳敬业,甘为人梯，乐于奉献。关心、尊重同事，不说有损团结的话，不做有损团结的事情。对工作高度负责，不敷衍塞责。（5分）2.认真备课、上课、批改作业、辅导学生、组织学生考试考核。（6分）3.上课不迟到、早退、拖堂，不做与课堂无关的事。认真履行值日等岗位职责。（4分）
15
14
关
爱
学
生
1.关心爱护学生，尊重学生人格,平等公正对待学生。（5分）2.对学生严慈相济，做学生良师益友。积极与学生沟通，热切做好学生思想工作。（4分）3.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。课堂不抽烟、不使用通讯工具。（5分）4.不讽刺、挖苦、歧视学生，不侮辱、体罚或变相体罚学生。（6分）
20
20
教
书
育
人
1.遵循教育规律，实施职业素质教育，严格执行课程计划。（5分）2.循循善诱，诲人不倦，因材施教。正视学生差异，注重学生个性发展和 “差”生转化。（5分）3.培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展，按照综合全面、科学评价学生。（5分） 4.不弄虚作假，不抄袭剽窃他人学术、科研成果。（5分）
20
20
为
人
师
表
1.坚守高尚情操，知荣明某某，严于律己，以身作则。没有违背“职业道德、社会公德、家庭美德”行为（4分）。2.衣着得 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 师德成绩记载
时 间
主要事迹
表 彰
情 况
科室
审核
2018.08-
2019.09
本学年担任水电18206、18207班《工程力学》《水利水电基础上》《水利水电基础下》，装饰18517班《建筑装饰材料》三个班4门课程共608课时。
违反师德规范情况记载
时 间
主要内容
处理
结果
科室
审核
2018.08-
2019.09
无
无
所在科室考核意见及结论
综合考核结果： 。
科室领导（签章）
年 月 日
中心审核意见
年 月 日
被考核人意见
被考核人（签名）： 年 月 日
备注
师德师风考核违规事项登记表
姓 名
性 别
科室
违
反
师
德
师
风
事
项
处
理
结
论
处
理
部
门
科室领导（签章）
年 月 日
中心
师德
师风
考核
意见
中心领导（签章）
年 月 日
备注
本表双面打印，一式两份，一份存入教师档案，一份科室存。
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