《十万个为什么》阅读课教案
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《十万个为什么》阅读课教案
2020-03-13
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《十万个 为什么 》读书 推荐 课 教案
教学目标：
1、 对《十万个为什么》作初步的了解，推荐作品《十万个为什么》。
2 、 激发学生对《十万个为什么》的阅读兴趣，指导大家用浏览读书的方法读书的封面、内容提要。
3 、 指导学生欣赏《十万个为什么》精彩片段。体会语言文字的特点，激发学生阅读兴趣，提高阅读能力。
教学 重点：
激发学生对《十万个为什么》的阅读兴趣，指导大家用浏览读书的方法读书的封面、内容提要和作者简介。
教学 难点 ：
指导学生欣赏《十万个为什么》精彩片段。体会语言文字的特点，激发学生阅读兴趣，提高阅读能力。
教学过程 ：
一 、 激趣导入 ?
1． 在第二 单元中我们学习了很多科学知识。让老师考考你们。?
（1） 琥珀是怎样形成的？?
(2)鸟儿是由恐龙演变成的吗？
(3)纳米技术在生活中有什么作用？
2．学生回答。?
3．教师小结：同学们掌握了好多科普知识。那么老师再考考你们。?
(1)为什么炉子里的柴会毕剥作响？?
(2)为什么烟会走出烟筒，而不向屋里冒？
(3)水为什么能灭火？
4．同学们，如果你想了解这些问题的答案，就来读 读 《十万个为什么》吧。
二、指导读书方法 ?
1 、 老师也喜欢读书，看看老师带来的书是什么呢？(教师出示《十万个为什么》)，看到这本书，你们会先看到什么呢？
(学生：先看到这本书的封面)
2 、 看到这本书的封面，我们会了解到什么呢？
3 、 师相机介绍：中文题目、英文题目、作者、译者、插图、出版社。
4 、 看完了封面，我们翻开书又可以看到什么呢？
(学生：看到序言或者是前言，再往后翻就会看到目录，里面有好多文章的题目。)
5 、 说得真好，目录是书中内容的高度浓缩，通过看目录，我们就可以把书读薄。大家一起来看看我这本书的目录都有什么？
6．教师出示课件，展示《十万个为什么》部分目录。
7 、 看完目录，同学们一定会有自己想读的文章， 下面就 欣赏一下精彩的片段。
三 、欣赏精彩片段
片段一：
为什么儿童的心脏比成人跳得快？ 人的年龄越小，心脏跳动得越快。如 ： 婴儿每分钟跳180次，10岁儿童每分钟跳90次，成人大约在70次左右。这是为什么呢 ？ 原来，儿童正处在成长发育阶段，活动量非常大，需要充足的氧气和养朴。这样为满足需要，心脏就要加快跳动，通过大小动脉血管，将携带着大量新鲜氧气和各种营养物质的血液、输送到身体的各个器官，供给身体所需要的各种养料。
片段 二：
为什么嘴唇是红色的？
脸部是人体非常重要的部位，人的五官都长在脸上。这些部位都有大量的血管，有血液流过。嘴唇是脸部最敏感和柔软的地方，所 以 以嘴唇上的血管特别多。而嘴唇的皮肤特别薄，又是透明的，所以 皮肤下面鲜红的血液就能透出来，使嘴唇呈现出红色。
本书的文字优美而贴近生 活，可读性极强，能带给小读者们轻松活泼的阅读体验。同时，每页都配有多张绚丽的彩色图片，不但极富观赏价值，也是科学知识的另一种诠释方式。
同学们读得那么认真，那么专心。先四个人在小组里互相说说，你获得的 科学知识， 与同学们分享你读到的精彩内容吧！
四 、总结
1、 《十万个为什么》是由少年儿童出版社于1961年出版的一套科普图书。在半个世纪的岁月里，这套书先后出版了五个版本，累计发行量超过1亿册， 是新中国几代青少年的启蒙读物， 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。
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