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网络学习空间，让师生享受更幸福的教育

网络学习空间，旨在积极推进“互联网+”行动，加强网络学习空间的应用普及，体现无处不在的学习向导，落实“人人皆学，处处能学，时时能学”的要求。资源、服务、数据融为一体，充分发挥网络学习空间在教育教学、课程资源建设、师生教学动、学生核心素养提升等方面起到一定的作用。注重和加强网络学习空间优秀产品和优秀案例的发现、总结与推广工作。教育部门应该加强推动以学科为单位的信息化教学的交流，征集并发现优秀案例，及时组织邀请专家进行评估和推荐，以优秀案例作为实际导向，引导网络学习空间的高水平发展，促进优秀产品的普及。

实践教学是巩 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 请老师和同学共同参与讨论、解决问题，学生不受时间、地域的限制而主动、自由地进行学习。

网络学习空间是一个开放的环境，为实现学生个性化学习奠定了基础。在这种环境下，每个学生可以根据自己的能力、兴趣、爱好自主地选择学习内容、学习进程和学习资源，按照自己的学习方式自主学习，彻底改变了学习资源的获取方式。

网络学习空间的教学资源丰富，实现了教育的现代化，学习的生活化。 这种教学资源有别于传统的教学资源，教师利用网络学习空间作为辅助教学工具，可以让抽象的数学、物理知识以动画、视频等方式呈现给学生，让学生更好的理解和掌握教学内容，达到事半功倍的教学效果。

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