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1.3二次根式的运算（1）教学设计

课题

1.3二次根式的性质（1）

单元

第一单元

学科

数学

年级

八年级下册



学习

目标

1．了解二次根式的运算法则是由二次根式的性质得到的．

2．会进行简单
的二次根式的乘除运算．



重点

二次根式的运算法则．



难点

例1第（3）题和例2的计算过程中涉及多种运算和运算法则．



教学过程



教学环节

教师活动

学生活动

设计意图



导入新课

新知导入

8+13等于多少呢？

8 ＋ 13 ＝ 21

以“脑筋急转弯”的形式，进行思考与交流



激发学生学习兴趣



内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 发学生

总结二次根式的乘除运算的一般步骤

体验二次根式的应用价值



探究活动

合作探究

如图，架在消防车上的云梯AB长为15m，

AD：BD=1 ：0.6，云梯底部离地面的距离BC为2m．你能求出云梯的顶端离地面的距离AE吗？

　　　　　　　　　　　　



分小组合作交流



学以致用



课堂小结

课堂小结

谈谈你今天的收获



学生回答



师生合作归纳



布置作业



(1)教材课后作业题第1-6题。

(2)作业本②P3-4









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