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《快乐地做老师》读书笔记

*_**学 杨帆

本学期，我有幸拜读了荆志强老师的《快乐地做老师》这本书。读完了这本书之后，我对“教师”这个词有了更深刻的理解。下面是我自己的几点学习心得体会：

一、做教师要学会保护自己，保存力量

党的十八大以来，习近平总书记高度重视师德师风建设，对广大教师提出了“四有好老师”“四个引路人”“四个相统一”等明确要求，强调“评价教师队伍素质的第一标准应该是师德师风”等。教师是知识的化身、智慧的灵泉、道德的典范、人格的楷模。树立良好的师德师风，是广大教师成为学生健康成长的引路人的需要。“但是说真话，不等于把自己心里话，不分场合、地点全部说出来，还要学会保护自己。”我们不能绕过今天的教育现状，生活到明天去。我们必须从今天做起，一步一步地迈向未来。只有学会调适、适应，从而保护自己、保存力量、生存下来，才能在这条路上走的更远，才可能接近理想。

二、把学习变成玩游戏一样好玩

学生上网玩游戏为什么那么着迷?没有老师教，自己先玩，越玩越想玩，非要一关关地闯下去。为什么出现这种现象呢?因为游戏设计激发了他们“闯关”的欲望，可从中获 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 呐喊、插鼓，靠自己力所能及的努力来赢得微乎其微的缓解、改变，这就是进步、就是发展、就是贡献，我们应为自己的作为而欣慰而不是用一味的痛苦来消磨自己的精力，折磨自己的精神乃至身体。

四、做教师要在逆境中敢于坚守

在面对各种矛盾的痛苦的时候，要坚持自己的信念，不迷失自己，一旦失守，就什么也不是了，连教师也称不上了。更严重如梁卫星老师所说：“让人在快乐与消遣中忘却痛苦和忧伤，逃避反抗与追求，安于现实，最后使人格集体平庸化。”

记得有一个学者在给一位教师的回信中有这样的一段告诫：“你还要做好思想准备，随着工作的深入，这样的黑暗体验会越来越多，你将面临理想与现实的矛盾。一方面，你必须作某种调整，适应，甚至妥协，但更重要的是，要在适应、妥协中有所坚持，即坚持你做人、做教师的原则、立场，坚持自己基本的教育理念。这是极难做到的，又是必须做到的。无论如何，也要爱你的学生，爱你的教师工作。不要期望太高，要一点一滴地做下去。同时，要保持你原来爱读书的习惯，书会使你摆脱孤独，使你更丰富、更崇高。”

这些是我读了这本书之后的感悟，做教师也好，为人处世也好，都能给我以启迪。

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