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班级组织架构：

班级管理：

班级设立四个委员会：

学生代表委员会；班级管理委员会；学习委员会；王者委员会；+积分福利委员会

积分兑换制度

可以兑换什么？

如：五个积分兑换1只笔；10个之分兑换一个笔记本；兑换各种权力（挑同桌，挑座位30个积分要控制5人左右，免作业与任课老师沟通抄写类作业可免，新授课类作业不可免复习类作业可后延，免叫家长，免罚抄等）；

如何获得积分？

工资（多劳多得，少劳少得，不劳不得，不会职务的高低进行工资清算）：多设置职务—组长；门窗管理员；物品收纳员；防疫专员；电器管理员；图书管理员等

奖励：任课教师根据孩子的表现发积分；好人好事；为班级争光（运动会，演讲赛等）；

悬赏任务：谁先选择，谁 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。

见学生之前：1.名单上的生僻字要读准；2.教师卫生打扫好，黑板显示“欢迎新生到来”；3.把每个孩子的座位先规定好（临时座位）4. 黑板上写上今天需要做的事情

学生进班：开一个班会（1.自我介绍，讲资历、摆事实、取得哪些奖项、有哪些能力能够带领大家；2.引导学生做一个让人印象深刻的自我介绍模板，姓名+爱好+想在一个怎样的班集体+我的特长能为班级做什么；3.老师讲自己的制班理念是什么，告诉学生以后如何配合自己，尤其是告诉学生我们要设立哪些班级机构，这些机构，职务都是干什么的，介绍某个职位时，它是要做什么？需要什么能力？4.可以给孩子们送小礼物（如棒棒糖：希望孩子们学习棒，身体棒，品德棒，）5.等所有的事情结束之后可以跟孩子们进行破冰活动

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7. 班主任该如何解压（修改）
8. 班主任工作特色交流
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10. 班级政教考核汇总表空白
11. 班主任工作总结
12. 中职班主任个人述职报告
13. 九年级上班主任工作计划
14. 中学生宿舍管理制度
15. 班主任工作计划
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17. 五1 优秀少先中队先进事迹(2)
18. 阅读信息技术课中的学情分析之浅见心得
19. 高二6班班主任德育工作计划
20. 二年级班务工作计划

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