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教育观：二全二发展 创新和实践

解释：

1、素质教育是面向全体学生的教育。素质教育是面向全体的教 育，人人有受教育权利。教育要关注所有学生。

2、素质教育是促进学生全面发展的教育。素质教育要求全面发展 和整体发展，要求德、智、体、美等各方面并重，不以某个方面的 优劣排序第一部分 材料题知识点回顾

3、素质教育是促进学生生动、活泼、主动发展的教育。作为教师 要不断引导学生，发挥学生的主观能动性。

4、素质教育促进学生个性健康发展的教育。要尊重和发挥学生的 主体意识和主动精神，培养学生形成健全个性和精神。

5、素质教育是着眼于学生的终身可持续发展的教育。授人以鱼不 如授人以渔，作为教师要重视培养学生的能力，让学生可以可持续发展第一部素质教育是以培养学生创新精6、神与实践能力为重点的教育。 作为教师要保护学生的探索精神和创新思维，同时要注重学生的实际操作能力，动手实践能力。

“以人为本” 的学生观

口决：两独一发展

第二节 学生观

学生是具有独立意义的主体

学生是发展的人

学生是具有个性与差异的人

解释：

以人为本”的学生观认为学生是具有独立意义的主体。学生在教育活动中处于主体地位；学生具有个体独立性，不以教师意志为转移。

以人为本”的学生观认为学生是发展的人。学生具有巨大的发展潜能，学生是处在发展过程中的人，需要教 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 共产党领导，拥护社会主义。依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行

*老师做到了爱岗敬业。教师要忠诚于人民教育事业，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课、批改作业、辅导学生，不得敷衍塞责。

*老师做到了关爱学生。教师要心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，不讽刺、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

*老师做到了为人师表。教师要严于律己，以身作则。举止文明，作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利

*老师做到了教书育人。教师要循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生的良好品行，促进学生的全面发展，不以分数作为评价学生的唯一标准。

*老师做到了终身学习。教师要树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。勇于探索创新，不断提高自身教育水平

答题模板】

第一步（总）：单刀直入，亮明观点

正确：值得表扬，体现了××的要求，我们应该向他学习。错误：违反了×××的要求，应该如何改正。

第二步（分）：结合材料，分条缕析（观点+解释+材料）

首先， ……（观点1）+解释。材料中……体现了……。

其次， ……（观点2）+解释。材料中……体现了……。

最后， ……（观点3）+解释。材料中……体现了……。

第三步（总）：综述上述理论

因此，作为一名老师应……。做到……。

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