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个人研修计划

教师姓名

肖惠



任教学科

语文

任教学段

一年级



本年度

研修任务

通过2.0信息技术应用能力提升的培训，掌握数字教育资源的获取和评价方法，利用信息技术工具设计并制作微课程，能熟练将所学相关知识和技能运用到工作实践中去，从而不断提高课堂教学效益，优化课堂设施，增加学生对语文学科的兴趣，高效的完成语文学习任务。



能力发展测评计划

将所学信息技术融入学科教学中，激发学生 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 生自主学习，满足个性化学习需要。

2021.09





B3 探究型学习活动设计

合理借助信息化手段支持探究型学习活动， 从而整合学校、家庭、社会等多方资源，拓展学生学习空间，为学生开展合作学习、过程记录提供交流和协作的工具或平台 。

2021.09





B8 公平管理技术资源

保证学生有平等、充分接触和使用技术资源的机会，从而兼顾不同学生的学习条件和技术起点。

2021.09





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