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关于举办土木工程（建筑材料）学院第四届

大学生职业生涯规划大赛的通知

2021级高职各班级团支部：

为做好大学生的职业生涯规划辅导工作，切实推进我院就业指导课程活动化、活动课程化的结合，我院将于9月23日至10月14日举办土木工程（建筑材料）学院第四届大学生职业生涯规划大赛。

请各班级团支部结合实际情况，认真宣传、动员、组织学生积极参与，切实做好班级参赛工作，确保我院赛事顺利进行。

附件：

1.土木工程（建筑材料）学院第四届大学生职业生涯规划大赛活动方案；

2.职业访谈报告说明；

3.大赛参赛作品规范；

4.土木工程（建筑材料）学院第四届大学生职业生涯规划大赛评分细则。

共青团广西理工职业***

土木工程（建筑材料）学院委员会

2021年9月23日

附件1

土木工程（建筑材料）学院第四届大学生

职业生涯规划大赛活动方案

一、大赛目的

通过职业生涯规划大赛，帮助大学生树立职业生涯规划意识，帮助大学生进一步掌握职业生涯规划的基本方法，培养就业自主意识和自强精神，鼓励大学生树立信心，促进学校就业工作的稳步开展。

二、大赛组织机构

本次大赛由共青团土木工程（建筑材料）学院委员会主办，大学生就业促进会承办。大赛成立组委会，负责统筹、协调、组织实施本次大赛的各项工作，组委会成员由共青团土木工程（建筑材料）学院委员会、大学生就业促进会组成，组委会办公室设在招生就业部。

三、大赛主题

规划自我、赢取未来

四、参赛对象

2021级高职学生

五、大赛安排

比赛各阶段安排如下：

（一）宣传阶段 (2021年9月23至9月27日）

主要工作：我院大学生就业促进会及各班级做好本次大赛的宣传工作。各班级负责做好学生宣传发动工作，组织学生积极报名，认真完成书面参赛作品。

（二）动员培训阶段（2021年9月24日）

各班团支部至少推荐1人，9月24日晚7:30于开拓教学楼多媒体教室参加大学生职业生涯规划大赛动员培训会。

（三）参赛报名阶段（9月27日至9月30日）

参赛学生必须在9月30日前完成纸质作品***，并将作品电子版发至***8@qq.com。参赛学生必须选定一名指导教师。 各参赛学生可先登录新职业网（https://doc.001pp.com/）进行测评，制作职业生涯规划时可参考测评结果。

（四）海选阶段（10月8日至10月11日）

专家评委参赛作品进行评审，并选拔优秀选手作品进入全院决赛。

（五）决赛阶段（10月14日）

决赛现场展示阶段。

作品评选: 比赛由大赛组委会统一组织制定评分标准和比赛规则，其中评分内容由以下三部分组成：个人职业生涯规划书面作品、《职业生涯人物访谈报告》（见附件2）（此两项占成绩的50%）；制作PPT自我展示并回答评委提问（占成绩的30％）；参赛选手职业规划作品互评，评委对选手互评时的表现进行打分（占成绩的20％）。参赛选手提交的“职业规划设计参赛作品”须符合《大赛参赛作品规范》（附件3）的要求。

（六）评委组成

评委由共青团土木工程（建筑材料）学院委员会指导教师或外聘专家组成

（七）大赛顺序

决赛顺序由参赛选手统一抽签产生

（八）奖项设置

1.决赛将评出一等奖1名（奖品和获奖证书）、二等奖2名（奖品和获奖证书）、三等奖3名（奖品和获奖证书）、优秀奖4名（奖品和获奖证书）。（具体奖项设置根据报名人数适当增加或减少）

3. 大赛还设置了优 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 设计的操作性

7

作品要求思维缜密，目标明确，分析有深度，可操作性强，要有一定的分阶段目标，尤其是近期（大学至毕业后五年）目标规划，分析要具有说服力。





4.职业规划设计的逻辑性

5

作品逻辑清晰、组织合理，准确把握职业规划设计的核心和关键。





5.职业规划设计的创新性

4

创意新颖，充分体现个性而不落俗套, 文如其人，充分展示当代大学生朝气蓬勃的精神风貌。



《职业生涯人物访谈报告》

（18分）

1.内容的完整性

8

报告是否按照要求，真实、完整，包括目标职业生涯人物的选取、目标职业生涯人物简介、访谈过程简介等。





2.分析的科学性

6

报告的分析是否准确，是否结合生涯规划基本理论，包括发现的问题分析、对目标职业的分析、自身的认识变化、对自己就业和将来职业发展的思考等。





3.《职业生涯人物访谈记录》

4

是否提供访谈清单（包含6个以上访谈问题），访谈内容记录是否详实等。《职业人物访谈记录》作为《职业生涯人物访谈报告》的附件。





三、现场PPT展示及回答评委提问（共30分，选手PPT展示5-7分钟，现场答辩3分钟）

评分项目

评分标准

分值

评分细则



现场展示

（20分）

1.表达的完整性

7

能够准确表达作品内容，准确把握职业规划设计的核心和关键。





2.自我表达力

5

选手脱稿陈述，普通话要标准清晰，语言流畅，语速适中，表达简洁。





3.表达的生动性

3

表现力强，有感染力，控场灵活有效，能够调动观众气氛，现场互动效果优良。





4.ppt效果及控时能力

3

PPT内容重点突出，信息量大，制作精美，体现出一定水平，选手展示按照时间规定，不延长、不提前。





5.仪态

2

着装得体，能体现职业特征。仪态端庄、大方、美观。



现场答辩

（10分）

1.准确性

7

准确回答专家所提出的问题，内容完整。





2.条理性

3

逻辑清晰，思路敏捷，语言组织能力强。



四、参赛选手职业规划作品互评（共20分）

选手点评要以对手的职业生涯规划书（不含《职业生涯人物访谈报告》）的内容为主，对其语言表述、排版设计等也可适当点评，但不可作为点评的重点内容。点评内容可参照作品应涵盖的自我认知、职业认知、职业目标与路径设计、规划与实施计划、评估与备选方案等内容。

评分项目

评分标准

分值

评分细则



作品互评

（20分）

1．点评的客观性

6

选手点评时要中肯、辩证、客观、公正，要明确指出被评作品的优势和不足（主要指内容方面），提出进一步完善的建议。发现的优势和不足越多，提出的完善建议越科学，原则上得分越高。





2．点评的科学性

5

选手点评要依据并恰当应用职业生涯规划理论，紧扣生涯规划的主题。不得主观臆断，避免生搬硬套。





3．点评的逻辑性

4

选手点评时要有针对性，并按照一定的逻辑顺序，语言表达层次清楚，保证现场观众和评委清晰把握自己点评的观点。





4．点评的创新性

3

选手点评时要有自己独到的观点，对作品提出的意见和建议观点新颖，点评的方式要引人入胜，点评的内容在不违背要求的前提下，创新性越好，得分越高。





5．点评的和谐性

2

选手点评时要落落大方，以正确的心态尊重对手及评委。点评方式要考虑被评作品作者的感受，易于接受的同时能引起共鸣。严禁指责、贬低等不文明行为出现。





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