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中班幼儿习惯养成计划

习惯是一种顽强的力量，可以主宰人的一生。经过小班的一年，我们的孩子在生活自理及习惯培养的方面已经有了--定的进步,我们要在最短的时间内将这些孩子引入中班正常的教育教学活动,让孩子们以最短的时间适应中班的生活，以中班孩子的各项习惯标准来提高他们的能力。

一、文明礼貌习惯

学会使用礼貌用语，通过参加各种活动，在积极的交往中，养成对他人、对社会亲近、合作的态度，学习与人交往的技能。会使用简单的礼貌用语与成人打招呼。

二、生活卫生习惯

1.教育孩子要爱清洁、讲卫生，注意保持个人和生活场所的整洁和卫生。养成勤盥洗的习惯，做到饭前洗手、饭后擦嘴与漱口。会用正确的方法洗手洗脸，并做到早晚刷牙，使用自己的毛巾、水杯。

2.培养值日生，从 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 的睡眠习惯、洗手方法、进餐习惯、会使用小勺独立进餐、不说话、不左右张望、掌握基本的用餐方法，加强文明教育，做一个有礼貌的好孩子。开展比比看谁吃的又快又干净等活动，对表现突出的幼儿给予鼓励，分一朵小红花等，使其尽快养成良好习惯。

2.萌发爱美爱整洁、爱护物品、生活有规律等良好的行为习惯。有一定生活自理能力，乐于帮助家里成人做一力所能级的事。如:摆碗筷，摘菜、摆椅子等。

3.培养幼儿礼让的美德，尊老爱幼，从生活中的小事做起，不管是吃的、用的，都要懂得礼让的品德。

教师通过表扬、鼓励、肯定的方法，使幼儿提高自我控制的能力,加强幼儿的规则意识，为其顺利的由一个年龄阶段迈向另一个年龄阶段铺平了道路,同时这些习惯的培养也为教师实施教养计划奠定良好的基础。

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