以下为《初中生物社团活动方案》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

初中生物社团活动方案

一、活动目的

1、加强学生生物基础知识的巩固和运用，使之更加牢固的掌握最有用的与实际生活联系最密切的生物学知识；

2、拓宽、拓深所学的生物知识，增加学生的知识面，扩大学生的视野。

3、进一步提高学生的实验操作技能，训练学生的动手能力，操作能力、观察能力和运用知识的能力，培养学生的创新意识和实践能力。

二、活动参与者

活动小组组主要由5-6名初一至初三的学生组成，参与活动的学生以自愿报名为前提，在班主任和指导教师的共同协商下，以不影响其自身学习成绩为目标进行最终确定。

三、指导老师

毕某某、吴某某、李丽

四、活动安排

序号活动内容活动方式指导老师

1参观生物标本室观察 毕某某

2调查校园里的植物种类分组操作 吴某某

3绿叶在光下制造淀粉分组操作 李丽

4制作生态瓶，探究生态系统的稳定性 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 海报：将资料、图片打印，与标本制成海报，展示我们的调查结果。

7、制作PPT：用演示文稿形式，记录和呈现我们的探究过程，分享我们的研究心得

附件2：验证绿叶在光下制造淀粉的实施方案

一、任务内容：实验“绿叶在光下制造淀粉”

二、任务要求：

学生采取分组操作的方式，通过动手实验验证“绿叶在光下制造淀粉”，并对小组的实验结果进行分析，书写实验报告。

三、实验时间

2012年5月1到2012年5月30日

四、调查成员：生物兴趣小组成员

五、指导老师：李丽

六、实验过程

1、前期准备：小组成员利用所学知识拟定实验的基本方案与流程，确定本小组实验中所用的绿色植物，准备所有的实验材料与用具。

2、实验过程：小组成员分工合作，按照拟定的实验方案完成实验。

3、对实验结果进行分析，如与预期结果不同，小组共同分析实验中可能出现的问题，并完成实验报告。

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

以上为《初中生物社团活动方案》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。