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2020—2021学年度第二学期班级管理工作安某某

各位老师，上午好！

年复一年，日复一日，我们又开始了紧张而忙碌的新学期工作。说句实在话，班主任工作是相当辛苦的，我自己也深有体会，诸多琐碎的事情，担着无比大的责任。然而，正因为有大家的支持与辛勤付出，学校才能运转。在过去的一个学期里，我们从繁琐中体会到艰辛，从艰辛中体会到付出，从付出中体会到乐趣，从过程中体会到责任，从结果中体会到成就，也许这就是我们的工作、责任和追求。过去的一个学期里，在大家的共同努力下，班级教育工作有序推进，班级常规管理基本落实到位，精细化管理渐入轨道，所有这一切的变化，归功于在座各位老师的辛勤工作和不懈努力。在此，我谨代表学校对各位老师表示衷心的感谢。

一、本学期重点工作

1.依据学校工作安某某，本学期工作的重中之重是“全面落实并进一步完善精细化管理”，使精细化管理覆盖学校教育管理和班级管理的各个方面。接下来，我们将通过会议交流、分享经验，相互借鉴，取长补短，共同提高。

2. 抓好常规，继续开展“文明班级”的评比活动，考虑到开学事情多，学校值日生检查从第二周某某。关于“文明班级”的评比活动，请各位班科任要认真落实，利用学校的检查机制督促学生做好常规，常抓不懈。在上学年的第一学期的检查中，值日生反馈比较多的问题是：两操的质量比较差，下午的卫生检查比较乱。（接下来，我们就来学习评比的细则）

3.按照学校的工作安某某，初定在11、12 周进行家访工作。

4.继续对学生加强心理健康辅导教育工作，按照上级的文件要求，拟定于开学第一周的班会课进行新学期的“收心教育主题班会”，请各级安.长某某本年级的老师准备课件，届时拍照上传工作群。

5.持续开展“最美少年”的评比活动，在班级里树典型，抓好班风学风建设。每个月评比一次，评比时中高年级可进行三位老师推荐，同学们投票，增强同学们的参与感。（学习评比细则）

6.积极尝试邀请家长走进课堂，让家校合作有更具体的体现，让家长有机会体验老师的辛苦，让学生也有更新鲜的体验，同时建议家长准备课件，老师协助在黑板上注明：主题、***XX班 年月日，辛苦有这种活动的老师发信息告诉我，并拍照发送给我，以便我做资料存档。

7.培养指导学生干部，用好学生干部。班干部是班主任管理班级的助手，班主任管理班级的设想方案能否落实，关键要看班干部工作的责任心以及工作能力如何，所以班干部的素质直接关系到班级的整体秩序氛围，为此，为提高班干部的工作能力，就必须要搞好班干部的培训工作。定期召开会议，平时多指导、多监督、多跟进、多总结，相信班干部队伍会尽快成长起来。

二、关于班级管理

1.关注细节，杜绝漏洞，做好班级工作中的每件事

有这样一个故事：丢了一颗钉子，坏了一个马掌；坏了一个马掌，折了一匹战马；折了一匹战马，伤了一位将军；伤了一位将军，输了一场战争；输了一场战争，亡了一个国家。这就是著名的墨菲定律。细节决定成败讲的就是这个道理。墨菲定理充分说明，一个不起眼的细节可能导致灾难性的后果，因此要时刻注意防微杜渐。在具体管理中，要大处着眼，小处着手，关注细节，才能促使学生以及班级健康发展。当然，班级的琐事实在太多，事无巨细，事必躬亲，显然是不可能的，但是班主任一定要见微知著，明察秋毫。所以，这里我还是要提醒大家：一是把学校各部门的周安某某精神准确的及时的传递给学生，明白本周的工作重点和具体要求；二是按学校要求在规定时段完成具体事务；三是每项工作都要有人管，每一件事情都要有人做，责任明确，分工细致。人尽其才，物尽其用。当然，学校的周安某某只是对班级教育管理的宏观调控，不是法律法 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 精益求精的执行者，绝不缺少各类各样的规章制度，缺少的是对规章制度不折不扣的落实。对于老师来说，“执行力”是一个很重要的素质，而班级工作的落实好坏，从某种意义上来说，直接决定于班科任老师的执行能力。我们有些工作效率不高，很大的原因都是我们没有切实的落实，坚定的执行。在细化上下功夫，在落实上做文章。没有落实，一切都是一句空话。我们在班级管理中要始终牢记恪守：一个老师的能力其实就是：思想力+执行力。

老师不好当，但既然我们选择了，我们就要尽力尽心把它当好，老师很苦很累，但只要用心去做，就会体会到其中的乐趣，相信有全体老师与我们一并同舟共济，努力进取，扎实工作，我们的客都小学的明天一定会更加美好！

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11. 2020-2021学年度第一学期班主任工作德育总结
12. 中学班级财产管理制度
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15. 小学一年级班主任工作总结
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19. 班主任工作总结
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