幼儿园疫情防控开学演练方案

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新桥幼儿园疫情防控开学演练方案

阳春三月,万物复苏,生机勃勃。疫情防控,重任在肩。为进一步做好疫情期间幼儿园开学前的准备,确保各项工作正常开展,提高全园教职工预防新型冠状病毒疫情意识,熟悉并掌握日常工作操作流程,提高幼儿园应对新冠肺炎疫情的应急指挥、组织协调和处置能力,做实做细开学前的准备工作,针对这场全国发生的新冠状病毒肺炎疫情和国家近期颁布的相关法律法规,结合本园实际,特制定本应急预案。

一、演练目标

(一)严防疫情输入校园,确保园所的安全与稳定;

(二) 检验对疫情现场应急处理能力,及时发现应急工作中存在的缺陷,并尽快进行完善;

(三)落实每日疫情防控“零报告”制度,不漏报、迟报、瞒报;

(四)提高全园疫情防治知识,建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保师生员工身体健康和生命安全。

二、物资准备

(一)保健医:身着职业装,佩戴口罩及一次性手套、体温枪、纸巾、教职工晨间体温记录表、园所门口摆放桌椅;

(二)保安:身着保安服,佩戴口罩、消毒喷壶、免洗消毒洗手液、园所外来人员手动登记;

(三)参与演习的全体人员佩戴口罩并胸前粘贴角色名签:家长、幼儿、保健医、行政人员、教师、保洁人员、保安、保育员、拍摄人员;

(四)玩具娃娃一个(扮演幼儿);

(五)疫情相关上报部门的联系电话表。

三、演练开始前的准备

演练之前,园长组织召开幼儿园新冠肺炎疫情防控应急演练会议,根据幼儿园疫情防控应急预案和防控工作流程图,对演练流程作详细解读和培训,让全体各岗教师进一步熟练掌握疫情防控应急预案各项处理流程,进一步推进新冠肺炎疫情防控应急演练的发展。

四、分情景演练流程

园长对演练中的各项工作进行分工部署,可具体分为以下几个场景进行演练预防。

(一)家长送孩子入园时,幼儿体温正常。

演练地点: 幼儿园大门口

参与人员: 行政值班人员、保健医、保安、主班教师、配班教师

工作流程:

1.行政值班人员在门口热情接待来园家长和孩子。入园的家长在园所门口处的体温测量点,有序排队,注意保持间距1米(可用圆点或标志物提醒间距)。

2.由保健员(无保健员的可由保育员值班轮流)为孩子进行晨检。每名幼儿消毒双手,按照一摸、二看、三问、四查的流程仔细检查幼儿的身体状况。

3.检测体温正常后,配班教师迎接幼儿,并带至班级交给主班教师,放置书包水杯等,然后在流动水下,按七步洗手法洗手。

4.主班教师再次在班级门口检测幼儿体温,探测体温正常后带领幼儿进入班级参加晨间活动。

5.家长送幼儿到园门口,待幼儿检测正常后,方可离园(家长不入园)。

(二)幼儿入园前发现异常

演练地点: 幼儿园门口

参与人员:行政值班人员、保健医、保安、配班教师

情景描述: 一名幼儿由家长送入园,在大门口保健医测量孩子体温孩子时,发现体温偏高(额温计测量为38.5℃)。

工作流程: 幼儿园保安立即告知家长幼儿不能入园,并让通知家长立即带幼儿回家休息。配班教师立即做好班务日志登记,并及时与主班教师沟通,密切关注在家幼儿情况,并将幼儿的病情追踪情况反馈幼儿园行政。

(三)教职工入园检查

1.入园前,保健医在园所门口处的体温测量点,对全体教职工测量体温并做好记录;

2.检测体温正常后,使用免洗消毒液进行手部消毒;

3.保安用消毒水对教职工鞋底进行喷洒消毒液后方可入园;

(四)幼儿在园期间发现恶心呕吐症状

演练地点:幼儿园班级课室

参与人员:中层及以上行政干部、班主任、保健员、班级保育老师

情景描述:一名幼儿在门岗体温测量正常,按照正规的入园流程进园,并开展正常的幼儿园生活。在活动过 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 。

(五)进餐及离园流程

进 餐

1.餐前游戏活动时,教师将餐桌分散在教室四周,注意保持安全间距,不少于1米。

2.生活老师佩戴口罩、一次性手套及头套进行餐前消毒,桌面消毒严格按照消毒步骤进行消毒。

3.教师组织幼儿分散进餐。具体可参照新桥幼儿园食堂防疫工作安排。

离 园

1.生活老师进行午睡室及走廊的环境、物品消毒工作,并做好记录。

2.班级老师将教室拖洗一次,关窗关门,断电。

3.食堂人员进行厨房内环境、物品消毒。

4.保洁人员进行室内外卫生打扫和环境消毒。

五、演习结束工作安排

演习结束后,参加演习的教职工可以提出自己的意见,由保健医收集整理,并做好记录。

2020-3-27

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