以下为《《学习伴成长》教学教案》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

第二课　学习新天地

第1课时　学习伴成长

1　教学分析

【教学目标】

情感、态度与价值观目标

体验到学习苦中有乐，树立正确的学习观及终身学习的意识



知识目标

认识学习的要求；明确学习的重要意义



能力目标

培养学生合作学习和探求新知的能力；提高正确看待学习中遇到的困难的能力



【重点难点】

教学重点：学习的重要意义

教学难点：对学习有正确的认识

2　教学过程

一、导入新课

通过仝正国的故事导入。

亚米契斯在《爱的教育》一书中说：孩子，你稍加思考，就会知道，如果你不上学，你的生活会变得多么的乏味和可悲。用不了一个星期，你就会乞求再让你回到学校里去，因为无所事事的羞耻感正在吞噬着你的心，游戏玩乐让你感到厌倦……

亚米契斯这段话启示我们今后应怎样做?

这句话强调了学习的重要性，我们要珍惜学习机会，努力学习知识与技能。

二、新课讲授



1．教师讲述：“学习”一词最早见于《礼记·月令》“季夏某某……鹰乃学习……”指小鸟开始学习飞翔。经过几千年的文化变迁，人们对学习有了哪些新的认识和理解呢？

2．学习的内容(教材P15探究与分享)

设计意图：利用头脑风暴的方法回答自己经历的学习，认识到只要我们保持学习的心态，生活中点点滴滴都是学习。

●小强利用课余时间广泛阅读课外书籍。

●小胜在周末去敬老院做义工。

●小鹏回家自己做饭，还常给加班的爸爸送饭。

●小利打篮球输了 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 》：一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。



1．教师讲述：在学习中，我们常常会追问：为谁而学？考高分是为了什么？是为了获得别人的赏识，将来有好的工作和生活？还是让头脑变得丰富，实现自己的梦想？不同的人有不同的答案。

(1)讨论交流：学生反思自己为什么而学习，并与同学展开积极讨论交流。

(2)教师引导：引导学生从学习帮助我们实现自我价值和社会价值的角度展开。

教师总结学习的重要意义：

(1)学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。

(2)学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的动力。

2．热爱学习的毛泽东

(1)阅读体验：阅读毛泽东的例子，共同体验毛泽东用学习打开生命之窗，发展自己，增益他人，服务社会。

(2)思考交流：思考学习在毛泽东成长道路上所起的作用。

三、课堂总结

今天，我们对学习产生了新的认识，也进一步明确了学习的重要意义。同学们，为了我们能够全面发展，成为国家和社会的栋梁，让我们从现在开始，携起手来，“打开学习之窗”，努力学习吧！

3　板书设计

4　教学反思

本课内容无论是对学生自身的学习，还是对学生的健康成长都具有十分重要的作用。教学中充分开发利用学校、网络、学生等多种课程资源，通过播放视频、多媒体呈现以及学生活动等多元的学习方式，使教学内容与现实生活有机结合，充分调动了学生的学习积极性，收到了良好的教学效果。

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。

1. 小学线上教学与线下开学教学衔接计划
2. 培训总结模板
3. 幼儿园汇报发言稿
4. 学校党建工作计划
5. 业务学习总结
6. 教师培训班发言稿
7. 暑假优秀教师政治学习心得体会_老师政治培训心得感想
8. 学育人楷模志做四有教师学习心得体会
9. 《给教师的100条建议》读后感
10. 教师师徒结对发言
11. 培训心得体会总结
12. 九年级学生学习动员会讲话稿
13. 教师政治学习心得体会
14. 新警集中见习总结
15. 教师继续教育工作总结
16. 德育办班主任工作总结与德育处主任工作总结汇编
17. 教师远程培训学习总结
18. 教师个人研修总结
19. 培训计划 闫让军
20. 关于警示教育学习心得体会

以上为《《学习伴成长》教学教案》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。