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《中华民国临时约法》

一．教学目标：

1. 掌握重要概念南京临时政府、《中华民国临时约法》和“主权在民”等。

2. 了解《中华民国临时约法》的基本内容，结合前两课的《独立宣言》和《人权宣言》，分析三个重要文献之间的渊源关系。

3. 结合材料分析《中华民国临时约法》的基本内容，理解《临时约法》体现的“主权在民”的原则。

4. 懂得联系现实学习历史，学会运用历史知识来分析和解决现实问题。

5．懂得《临时约法》体现了资产阶级革命党人的宪政意识和防止独裁维护共和的良苦用心。懂得《临时约法》体现了主权在民、民为邦本的原则，具有划时代的意义，是中国政治民主化历程中的一块光辉里程碑。从而加深对中国国情的认识，理解中国当今政治体制改革的必要性和挑战性。

二．教学重难点：

【教学重点】1、武昌起义后中国政治形势的发展、变化

2、《中华民国临时约法》的内容

【教学难点】《中华民国临时约法》的民主内涵

三．教学过程：

新课导入

主标题是“向封建专制统治宣战的檄文”。檄文，可以是声讨、揭发罪行等的文书，如我们之前学习的美国《独立宣言》和法国的《人权宣言》，也可以使晓谕的政府公告，如今天我们要学习的《中华民国临时约法》。约法是一种宣告，宣布近代中国反抗封建君主专制的民主实践又上新台阶。这部法律出台时，中国的政治环境风波诡谲，各色人物粉墨登场。历史的魅力就在于复 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 恰恰成为近代中国民主宪政的典范。

《中华民国临时约法》的史上第一。对比清王朝颁布的《钦定宪法大纲》，说明三个第一：《中华民国临时约法》是中国历史上第一部资产阶级共和国宪法；第一次以国家根本大法的形式规定了“主权在民”的基本原则；

第一次用法律方式赋予国民广泛的民主权利，封建君主专制制度遭到彻底否定。

特别指出，临时约法对中国社会民主化进程产生的作用还包括：促进平等自由思想的普及、人民民主意识的觉醒，民主共和的思想逐步深入人心。

用史实说话。对比英国、法国资产阶级革命历程，看中国帝制的不长久。

四、本课小结

《中华民国临时约法》携裹着革命党人激昂的民主理想诞生，却命途多舛，遭到以袁世凯为代表的封建残余势力的抵制甚至篡改。但是它所宣扬的民主共和精神却在民众心中扎根、发芽。

民众的民主意识不绝，民主实践不断，中国的民主化进程希望仍在！

若有余时间可做一延伸思考：

反思：若想充分体现“每个历史人物都在自己的立场上做了最好的选择”“历史的魅力在于复杂人心与局势的碰撞”，就好将“革命党想做什么”和“袁世凯最怕什么”分析清楚，再设问，历史的走向会朝那边发展？出示历史发展的方向，点明哪些事件是历史发展的必然趋势。历史课的魅力在于学生可以凭借各种资料、图片，代入那段历史，帮助前人做选择，并与真实历史进行印证。学会智慧、理性地在复杂形势中做最优判断。

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