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宝XX县2020—2021学年度春学期学教案

【九年级道德与法治第二轮中考复习】

复习课题

法律专题

总课时

第1课时

授课日期

2021年 月 日



素养目标

依据《中考指要》，把握九下第一单元第1、2课能级要求，强化基础知识的夯实，注重对一般题型答题技能的训练，增强对一轮复习的信心。



教学重点

1.本课时复习的基础知识；2.本课时复习的核心考点思维导图；3.学生读题审题的能力提升



教学难点

1.本课时复习的核心考点思维导图；2.学生读题审题的能力提升



课前准备

课前检查学生本课时复习相关考点所形成的问题与答案有无在课本上做好标识



教学过程

集备与二次复备札记



环节一：激趣导入（3分钟左右）

1.观看视频：《扫黑除恶专项斗争成果》

2.思考：关于开展扫黑除恶专项斗争以来取得的成果，你有何感悟? （引入复习的主题）

环节二：课堂研讨（35分钟左右）

【第一板块】明确考点，建构知识逻辑（约15分钟）

梳理考点（约2分钟）

（二）同桌合作：学生围绕指定核心考点绘制知识思维导图。（约6分钟）

（要求：结构完整，脉络清晰。指定考点：① 法律；② 法治）

（三）展示点评：（约7分钟）

1.指定小组分别展示“核心知识思维导图”（展示成员当堂解读）

2.其他成员针对“展示成果”点评与完善。

3.教师在学生点评的基础上围绕其中的重要考点板书与解读“思维导图”

【第二板块】强化基础，开展组内过关（约7分钟）

1.短句速记（本专题中相当重要的短句再强化记忆）（约4分钟）略（见PPT）

2.相互把关（同桌、前后相互检查，以抽问方式过关）

【第三板块】围绕重点，提升反馈（约13分钟）

活动一：关注法律

阅读材料，思考相关问题：

材料一：



材料二： 《反食品浪费法》，自公布之日起施行。

……违反本法规定，广播电台、电视台、网络音视频服务提供者制作、发布、传播宣扬量大多吃、暴饮暴食等浪费食品的节目或者音视频信息的，由广播电视、网信等部门按照各自职责责令改正，给予警告；拒不改正或者情节严重的，处一万元以上十万元以下罚款，并可以责令暂停相关业务、停业整顿，对直接负责的主管人员和其他直接责 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 律界限。

3.侵犯他人合法权益是违法行为，要承担法律责任，法律区别于道德的最主要特征就是由国家强制力保证实施。新的《动物防疫法》为解决市民相关纠纷提供了法律依据。

4.公平正义作为法治追求的基本价值目标之一，要求依法保障人们的正当权利，是受害者得到救济、违法者得到惩罚，维护社会公共利益……。促进社会和谐稳定和安宁……新的《动物防疫法》为维护社会公平正义进一步奠定了良好法律基础 。

变式（一）运用《崇尚法治精神》相关知识评析网友甲的观点。

参考答案：甲的观点是错误的：

1.2.3.同上；4.正义作为法治追求的基本价值目标之一，要求依法保障人们的正当权利，是受害者得到救济、违法者得到惩罚，维护社会公共利益……。促进社会和谐稳定和安宁……新的《动物防疫法》为维护社会公平正义进一步奠定了良好法律基础 。

活动三：厉行法治

阅读材料，思考相关问题：

新冠肺炎疫情防控期间,小***派到外省出差回来后,被社区告知需隔离14天,于是***报告,第***却要求小刘3天内到岗。因需要隔离小刘没能如期到岗,***通知其已被开除,理由是旷工3日。事件发生后,小刘准备申请劳动仲裁。

从以上材料及问题中,我们体会到法治的核心价值追求是什么?

强调：法治社会核心价值追求是公平正义。

拓展：法治是实现自由平等、公平正义的保证；追求自由平等，维护公平正义，则是法治的价值追求，体现了法治精神。

请从建设法治中国的角度，谈谈为实现这一价值追求我们该如何共同担当？

（①学生审题，明确答题指向；②小组合作进行归纳；③学生代表展示答案)

参考答案：① 实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任；

② 国家要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法；

③ 公民要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念；

④党政.和府及其工作人员要带头，提高运用法治思维和法治方式深化改革……维护稳定、应对风险的能力；

⑤ 要加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境,在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。

环节三：课内检测（7分钟左右）

（要求学生当堂完成检测任务）





教后反思







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