以下为《复习单元二教学反思》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

Recycle 2教学反思

本课以唱歌、听指令做动作、口语交流等形式来导入新课，这样不仅激发了学生的学习兴趣，而且综合复习了前面所学的知识。在新课展示这个环节，教师让学生带着几个问题去听录音，然后通过回答问题来抓住对话中的关键语言，辅以动作演示、讲解等形式来逐步理清对 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 一味地求学生通过朗读、记忆等形式来完成，而是通过唱歌的形式表现出来，一方面调节了课堂气氛，另一方面让学生在唱中找规律，很好地考查了学生的反应能力和归纳能力。

徐某某 安某某 侯某某 职雪丽 已阅

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。

1. 小学毕业班备考攻坚工作方案
2. 高三后期复课指导方案定稿
3. 春三年级下学期数学学科复习计划
4. 高考一轮复习计划
5. 四年级语文上册期末复习计划
6. 八年级英语教学案例分析
7. 高中高三化学复习策略及存在问题
8. 三年级语文上册复习计划
9. 四年级体育复习及考试计划
10. 八年级物理上册期末复习计划
11. unit1Reading
12. 信息技术培训总结
13. 音乐教师网络培训教学反思
14. 小学秋季学期学科复习计划
15. 四年级上册英语教学计划（新）
16. 人教版三年级下册数学复习计划
17. M1U3 Welcome to the unit教学反思
18. unit1Reading
19. 通过本次网络培训，我从思想上有了较为深刻的认
20. 六年级语文复习计划

以上为《复习单元二教学反思》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。