6.XX秘籍之德育安全篇

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XX秘籍之德育安全篇

——新教师岗位培训须知

启龙心诀——德育常规

(一)思想品德教育

1.坚持正确的舆论导向,结合重大节日及国内要事,及时向学生进行思想品德教育,重视培养学生的集体责任感、荣誉感。

2.贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等校规校纪,经常宣讲其他教育法规,引导学生做遵纪守法的好学生、小公民。

3.重视在日常学习、生活中培养学生的自觉纪律,培养学生自治、自理、自立能力。

4.经常注意预防和及时处理偶发事件和某些特殊问题(如逃学、打架、吸烟、赌博、偷窃等),形成良好的班风班纪。

5.要根据本班情况,选择典型的优秀人物开展榜样教育,使学生从小在心灵中以英雄模范人物形象作指明灯,在日常学习中开展同学之间学先进、比先进、赶先进、超先进活动。

6.组织劳动,并通过劳动进行爱护公物、勤俭节约思想品德教育。

7.指导学生积极交往与正确处理人际关系。教育学生在尊敬班主任同时,务必尊重每一位任课教师。

(二)班集体的组织管理

1.发现和培养积极分子,组成班集体的领导核心,重视不断扩大积极分子队伍。

2.定期召开班委会,及时研究和讨论本班所要解决的各种问题,不断的改进班级工作。

3.定期培训干部,对班干部如何开展工作要及时细致的指导,定期选举班干部,在有条件的班级可以实行班干部轮流执政,建立班干部培训辅导制度。

4.精心设计和组织班集体活动,定期召开主题班会。

5.建立和健全课堂、值日、卫生、作息常规奖惩等制度。

(三)保障学生身心健康

1.重视抓好学生早操,眼保健操等体育活动。

2.培养学生具有健康向上的积极情绪,引导学生做到自知、自爱、自强、自制、自持,促进心理健康。

3.细心观察学生心理异常表现,及时给予心理疏导,预防心理疾病。

4.抓好教室与公共场地的环境卫生和个人卫生,让学生养成良好的卫生习惯。

(四)培养先进生转化后进生

1.善于发现优秀学生与有特长的学生。

2.对优秀生加强培养,给予恰当的职务,培养对集体工作高度的责任感。

3.引导优秀生关心同学,尤其要帮助后进同学,要做到责己严,责人宽。

4.发现有某种特长的学生,扬长避短,促进发展爱好特长。

5.了解后进生心理上的矛盾,进行正面教育,与他们交朋友。

6.善于发现后进生的闪光点,学会赏识后进生使他们感到班集体的温暖。

7.培养和启发学困生学习兴趣,抓反复,反复抓。

8.加强优秀生和后进生的教育,培养他们识别是非的能力,抵制社会上不良影响。

(五)协调教育力量

1.协调班级全体任课教师的教育要求,做到对学生教育步调一致。

2.通过家访、家长会、家校联系卡等形式协调家庭与学校教育的关系,引导与指导家长以正确态度和合理方法教育子女。

3.重视调动社会其他教育力量(图书馆、影剧院、社区、妇联、关心下一代委员会等)协调一致以教好学生。

灵龙阵法——少先队阵地建设

(一)主题活动须知

1.队前教育:组织一年级新生学习《中国少年先锋队章程》。

2.每周一上午举行升旗仪式,进行爱国主义教育,指导队员严格遵守升旗仪式规程。

3. 定期召开中队主题队会课,根据“预备部分——集合整队、 正式部分——队会仪式和活动内容”仪式进行。

(二)中队管理

1.能及时制订本学期中队辅导员工作计划、总结,撰写活动方案,按时上交各类资料、征文等。

2.组织健全:班队干部组织健全,职责明确,做到人人分管一个项目。

3.每月至少能组织1次班队队员干部会议。

4.指导并帮助学生开展丰富多彩的校内外文体活动、科技活动、公益活动和社会实践活动。

5.积极开展“雏鹰假日小队活动”,有活动花名册,有活动记录表 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 ,班主任必须及时送到校医室或附近医院就诊,并上报学校,同时与家长联系,必要时应进行家访,了解或说明情况,做好后续工作。

10.班主任要指导家长做好学生的安全教育工作,发现学生行为具有危险性的,应当及时告诫、制止,并与学生家长沟通,发动家长共同做好学生安全教育工作。

11.在校园内一旦发生各类重大突发事件,立即启动相关突发事件应急预案。一切操作程序按照学校应急预案操作流程实施。

12.班级管理安全责任,贯彻“谁组织活动,谁负责”的原则。同时依据“齐抓共管”原则,班主任为第一责任人,其他有关教师为第二责任人;班主任有事不在的情况下,应委托搭班教师或任课教师做好本班级的安全教育工作,并负起责任。

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