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希望生情况记载表

班级 学科 教师 2021年 2022学年度 上 期

姓 名

上期

成绩

形 成 原 因

本 期 各 单 元 评 价

要求成绩

辅 导 措 施









一

二

三

四

五

六









优

课堂习惯较差,上课随意走动影响同学，在课堂上捣乱

良

良

优

良

良

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 优

良

优

优

优

加强对学生课堂行为习惯的培养，对其严格要求





优

上课习惯很差，总喜欢在上课时捣乱不认真听讲

优

优

良

优

优

优

优

加强对学生课堂行为习惯的培养，对其严格要求。





优

上课不认真听讲，一生气就往外面跑，没有学习到什么知识

良

良

良

优

优

良

优

学校和老师加强对他自制力的培养和行为习惯的规范





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