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《领导学》结业试题

一、单项选择题（共20题，每题2分）

1.领导具有双重属性，其中占主导地位的是（）。B

A.自然属性 B.社会属性 C.权力属性 D.服务性

2.习近平总书记说：懂团结是真聪明，会团结是真本领。对这句话理解不正确的是（）。D

A.团结出凝聚力，出战斗力，出新的生产力 B.一个人走得快，一群人走得远

C.“一把手”要充分调动班子成员的积极性 D.团结是少数人情感和利益的结合体

3.除了（）之外，都属于领导者的职位权力。C

A.合法权 B.强制权 C.专家权 D.奖惩权

4.常规决策又称（）。D

A.单目标决策 B.个体决策 C.满意决策 D.程序性决策

5.（）是领导者与被领导者之间建立关系、发生作用的桥梁和纽带。B

A.领导决策 B.领导体制 C.领导绩效 D.领导激励

6.领导体制的核心是（）。B

A.组织结构的设置 B.各级各类领导机关职责与权限的划分

C.领导层次与幅度 D.人事制度

7.对于领导者来说，（）是第一位的。A

A.政治素质 B.道德素质 C.能力素质 D.知识素质

8.（）是设立在不同层级领导决策核心周围，专门搜集、统计、储存、检索、传播、显示有关情报资料信息的组织机构。C

A.决策智囊系统 B.决策中枢系统 C.决策信息系统 D.决策反馈系统

9.领导沟通是领导活动必不可少的过程，领导者往往会因时、因地、因人而异采用不同类型的领导沟通，下面适用于单向沟通的情况是（）。A

A.问题简单，但时间较紧 B.时间充裕，但问题比较棘手

C.下属能对解决问题提供有价值的信息和建议 D.下属对解决方案的接受程度至关重要

10.在日常生活中，最常见的领导沟通方式是（）。D

A.会议 B.演讲 C.谈判 D.发布指令

11.领导活动的有效性主要取决于领导选才用人的（）。B

A.封闭性 B.正确性 C.情感性 D.主观性

12.依靠组织、人事部门通过对人才的日常考核，在充分掌握情况的基础上由上级决定是否录用。这一领导用人方法属于（）。D

A.聘任 B.公开招考 C.委任 D.试用观察

13.在危机沟通中，领导者应该在获悉危机发生后的（）小时内启动危机管理机制。B

A.12 B.24 C.36 D.48

14.一个有效的领导者知道自己能够做些什么，要处理好亲与贤、德与才、长与短、职与能的关系，就要求领导者具备。（）D

A.应对矛盾的协调能力 B.勇于开拓的创新能力 C.高明的组织能力 D.知人善任的用人能力

15.提出需求层次理论的是。（）B

A.赫茨伯格 B.马斯洛 C.弗洛伊德 D.泰勒

16.谁做出成绩就奖励谁，谁做出的成绩大就重点奖励谁。这是指领导激励中的（）。D

A.及时性原则 B.平均性原则 C.连续性原则 D.公正性原则

17.有人说，领导科学是一门关于“帅才”的学问。下面正确的理解是（）C

A.领导者拥有权力和资源 B.领导者是无与伦比、不可替代的

C.领导者是领导活动的主导因素 D.领导者具有强迫压制性

18.领导活动是一种特殊的社会现象。从广义上看，主要包括决策、指挥、协调、沟通、激励、监督以及()等内容。C

A.识人 B.选人 C.用人 D.育人

19. 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 C

A.领导者要调动下属的积极性 B.激励要把个人动机和组织愿景结合起来

C.干事创业的动力来源于领导者和追随者的持续互动 D.下属情绪的不稳定性

23.“骏马能历险,犁田不如牛,坚车能载重,渡河不如舟”。对于这句话理解正确的是（）ABCD

A.领导用人要用长避短 B.用人所长就会越用越长，用人所短则越用越短

C.领导者要识别干部，知人善任 D.一个人才用得不是地方，就会变成庸才、蠢才

24.危机沟通的要件包括（）ABC

A.危机沟通的时效性 B.危机沟通的渠道和组织

C.危机沟通的对象和范围 D.危机沟通的能力和技巧

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