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领导科学与领导艺术的八点体会

领导活动既是一门科学，也是一门艺术。“运用之妙，存乎一心”。作为领导者，如果能够艺术化地处理好与部属的关系，则会使得一个单位、部门、系统人心凝聚，效能提高，风气和谐；反之，则互相猜忌，消极怠工，效率低下。领导者要在领导活动过程中贯穿辩证思维和人性化管理，努力把领导有限的权力上升为无穷的魅力，从而提升领导效能。

一、正确与明确

从领导者与被领导者的职责来看，我认为领导者的职责就是确保“做正确的事”，被领导者的职责则是“把事情做正确”。“做正确的 事”是个方向问题，是指领导者要看大势、识大体、顾大局，把握一个“准”字。唐僧去西天取经是妇孺皆知的故事。一路上，遭遇悟空、八戒的思想动摇，遭遇金钱、美色的双重诱惑，遭遇妖魔、鬼怪的种种磨难，但是，唐僧却能率领众徒弟最终取得真经。其奥妙何在？就是因为唐僧有一种矢志不渝的坚定决心，从领导科学角度看，就是能够总揽全局，把握正确方向。

如果说“做正确的事”是大前提，是决策中的定性化，那么，明确工作目标就是小前提，是决策中的定量化。俗话说：“先画靶子再打枪”，靶子就是目标，就是让人看得见的标杆，就是让人奋斗能够得到的硕果。没有目标，整个组织将会陷入无序的状态。目标要具体、靠实、清晰，具有较强的可操作性，只有这样，集体的活力才会汇聚成汩汩清泉，开创无限美好的前景。

二、领导与引导

称职的领导者往往在部属中拥有很高的威信，往往得到部属的认同、支持与拥戴。威信从哪里来？从具体的细节中来。有些人认为，领导者不是要抓大事吗？繁文缛节的小事就不要管得那么多了。其实，细节并不是仅指小事，还有着“精致环节”的意思。如领导者在布置任务时，要因时因事因人而异。对于紧急而重大的问题，要思路清晰，敢于担当，语气坚决，号令果断；对于阶段性工作，要明确要求，让部属有充分施展拳脚的空间；对于头绪多、容量较大的工作，要讲清目的（Why）、时间（When）、地点（Where）、对象（Who）、做什么（What）、怎么做（How）。

“领”有“率领”之意，“引”有“指引”之意。领导者在日常管理中要注意引导、“点化”部属，循循善诱，授之以渔。引导有工作思路方面的，有工作方法方面的，有工作手段方面的。领导者工作经验、阅历相对丰富，一些心得都是在长期的实践中总结出来的。教会部属工作方法和本领，一方面能让他们少走弯路，另一方面，能让他们不断开拓创新，尽快地提高工作能力和水平，从而形成“长江后浪推前浪，一浪更比一浪高”的生动局面。

三、开放与开明

现代社会是信息“爆炸”的时代，是知识经济的时代，是改革开放的时代。领导者也应顺时顺势而为，用开放的思维汲取丰富的知识营养，学习科学的管理方式，这样才能“站得高，看得远。”面对江苏进入工业化转型期、城市化加速期、市场化完善期和国际化提升期的新形势，省委审时度势地提出要建设一支开放型高素质的领军人才，大规模培养“眼界宽、胸襟宽、思路宽”的领导干部，这正是立足现实、放眼未来的重要举措。眼界宽才能胸襟宽，胸襟宽才能思路宽。通过不断“包容内化”，来开启新智慧、提炼新观念、孕育新方法。

领导者除了有开放的胸怀外，还要有开明的气度。领导的开明表现之一是具有民主观念、民主意识、民主作风。唐太宗虚己求谏，终成“贞观之治”。在一个单位内部，对一些重大决策，必须充分讨论，然后加以完善，择善而用。开明的另一重要表现就是要处理好“利事”与“利己”的关系。“利事”者用能任贤，“利己”者则任人唯亲。领导者要以一种大气、大度、大智慧来选用人才。

四、简约与简单

所谓简约，就是要简略扼要。领导者要做到简约，就必须摒弃事无巨 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 断调整“航向”、改进措施。

领导的本质是服务，既要为人民服务，也要为下属服务。为下属服务，就体现在领导的“体谅”上，体现在领导的人文关怀上。领导体谅下属，主要做到三点：一要带头诚信。言而有信是领导者的无形资产。失信于某某是对下属的最大伤害。二要关心爱护。既要关心下属的政治进步，也要关心下属的身体生活。一个人的生活质量、生活情绪对工作有着不可忽视的影响。作为领导者，必须真心诚意地为下属着想，使下属实实在在地感到领导的关爱和集体的“温暖”。三要有效沟通。领导者要打开下属的话语匣子，通过接触和倾听，拉近双方的距离，增强彼此的了解，让下属的心迹得到自然的流露，促进领导与下属成为“领导+同志+朋友”。

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