以下为《小学新教师培养方案》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

小学新教师培养方案

青年教师是学校教师队伍的一个重要组成部分，是学校事业发展的希望，是学校可持续发展的后备力量。青年教师的思想政治素质、业务水平直接关系到学校的生存和发展，青年教师的培养是我校教师队伍建设的一项重要而紧迫的任务，是学校建设的一项重大工程。

一、指导思想

青年教师培养以党的教育方针为指南，以适应适应小学教育教学要求为标准，以学校为培养主体，全面提高青年教师的政治素质、师德修养、业务能力，使之成为能独立承担教育、教学工作的骨干。

二、培养目标

1.热爱教育事业，具有强烈的事业心和责任感，具有高尚的职业道德修养，爱岗敬业，教书育人，为人师表。

2.具有扎实的教学基本功，能够熟练运用现代教育手段。

3.具有扎实的基础理论和专业知识，具备一定的教科研能力，能够独挡一面，胜任教育教学工作。

4.具备较强的教育管理能力，能够胜任班主任工作。

5.具备对各种信息的捕捉、判断和重建的能力。

学校根据以上目标制定“一、三、五、”人才工程计划。即一年成长（成为合格教师），三年胜任（成为学校与家长满意的教师），五年成为校优秀青年教师（在校内各学科中业绩突出）。

三、培养对象

本校新参加工作的青年教师

四 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 的教育教学管理。（3）给每位青年教师提供平等竞争的机会。

五、具体活动安排及落实

1.学期初，安排好每个新任青年教师的指导教师。

2.教龄3年内的青年教师每年做到“六个一”，即：每周听一节课（第一年工作的新教师听一节上一节，）、每月交一份优秀教案（由辅导教师审查签字）、每学期独立出一份试卷、每月上交一篇电子版教学反思、每月上交一篇电子版教学随笔、每学期写一份教学案论文。每学年结束前上交“六个一”总结材料。（教务处负责）

3.每月针对新任青年教师的工作要求，采用多种形式，安排一次辅导。（辅导团队负责）

4.每年安排青年教师教育教学基本功考核暨竞赛一次，内容为“七个一”（一次演讲、一篇钢笔字、一篇毛笔字、一次粉笔字、一份教学分析、一次课堂教学、一次专业考试）。（教务处、辅导团队负责）。演讲、考试放在第一学期十一月份，其余放在第二学期五月份。 每学期听取新任青年教师意见、交流思想不少于两次。（德育处）

5.设立校级“优秀青年教师奖”，奖励教育教学实绩突出的青年教师，占青年教师总额的20%。被评为县以上级别优质课.。设单项奖，予以奖励。

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

以上为《小学新教师培养方案》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。