《15、白杨礼赞》知识点
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《15、白杨礼赞》知识点
妙手偶得：文学素养深的人偶然间所得到的。
坦荡如砥：平坦得像磨刀石。
潜滋暗长：暗暗的生长，不知不觉地生长。
旁逸斜出：（树枝）从树干的旁边斜伸出来。
不折不挠：折磨不了，压迫不倒，形容意志坚强，无论受多少挫折都不服、退缩。
纵横决荡：纵横驰骋，横冲直扫，冲杀突击。这里是指到处同敌人进行激烈战斗。
2、全文采用象征（托物言志）的手法，共勾勒、描绘了四幅图：高原风景图、白杨远视图、白杨特定图、物人联想图(敌后抗战图)。文章的抒情线索是“白杨树实在是不平凡的。” 通过描写白杨树的生长环境和外形特征，赞美了白杨树倔强、力争上游的精神，同时也进一步赞美了在中国共产党领导下坚持抗战的北方军民团结向上、坚强质朴的精神，歌颂了中华民族的精神品质。
3、白杨树的不平凡具体表现在：生长环境的不平凡、外部形态的不平凡、内在气质的不平凡。
4、本文的写作思路是：描绘形象(白杨树)——精神品质(不平凡、力争上游)——象征意义(北方抗战军民的精神)——抒发情感(通过礼赞白杨树，歌颂抗战军民不屈不挠、坚持奋斗的精神)。
5、作者写《白杨礼赞》是热烈歌颂抗日根据地的军民，但为什么题目是“白杨礼赞”呢？
答：因为白杨树象征着北方的抗日军民。以此为题，更加形象、醒目。
6、作者为什么要多次反复赞美白杨树呢?用课文中的原句加以回答。?
答：（第八段告诉我们赞美白杨树的原因）我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强，力求上进的精神。
7、白杨树外形的总特征是什么?作者是从哪些方面进行具体描写来突出白杨树的总特征的？?
答：作者描绘白杨树的总特征是：力争上游，倔强挺立。?作者从干、枝、叶、皮等四个方面来刻画白杨树的外形的。
8、（1）白杨树生存环境的不平凡表现在白杨树赖以生存的不平凡的典型环境是辽阔坦荡、气象雄伟、色彩鲜艳的西北高原。
（2）白杨树自身的不平凡表现在笔直的干，笔直的枝，干、枝、叶某某“一律向上”，“绝无旁枝”，“紧紧靠拢”，“不折不挠，对抗着西北风”。
（3）白杨树内在的不平凡表现在它力求上进，伟岸，正直，朴质，严肃，挺拔，坚强不屈.
（4）描写白杨树自然特征的词语有：笔直、向上、挺立、参天耸立。
（5）表现白杨树拟人特征的词语有：倔强、努力、不屈不挠、力争上游。
（6）伟丈夫的特点是：伟岸，正直，朴质，严肃，温和，坚强不屈与挺拔。
（7）抗战军民的特点是：朴质，严肃，坚强不屈。
9、文中说白杨树是一种“极普通”又“不平凡”的树，这是否矛盾？
答：不矛盾。“极普通”是指它的生长环境、普遍性和外形特点；“不平凡”指它的精神气质和象征意义。
10、作者描写高原景色的两个目的是：①交代白杨树的生长环境，衬托它傲然挺立的形象②暗写西北抗日根据地，为后文揭示象征意义，表达主题做准备。
11、如果把“这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树”改为“这是在北方风雪的压迫下保持着倔强挺立的一种树”表达效果好不好？为什么？
答：不好。因为原句中的表转折关系的关联词“虽……却……”在句子中起强调作用，强调白杨树的倔强挺立，这样着重表现白杨树的精神，如果改了就去掉了关联词达不到强调的效果。
12、将“难道你就只觉得它是树？”改为陈述句：你不会觉得它只是树。（你不应该觉得它只是树）。
13、“伟岸、正直、朴质、严肃”和“温和”“坚强不屈”“挺拔”都是赞美白杨树的词语，请指出这些词语中赞扬白杨树外在美的是：挺拔、伟岸;赞扬白杨树内在美的是：正直、朴质、严肃、温和、坚强不屈.
14、“那就是白杨树，西北极普通的 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 动派的斥责。
19、
20、根据白杨树的精神展开联想,完成以下填空。?
难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在抗震救灾前线的广大解放军战士，因为他们是最平凡的,他们在灾难中只有一个名字——军人,然而他们却又是最不平凡的,不惧暴雨、余震、泥石流的威胁,用坚强、团结、永不言弃的精神创造了一个个神话。
21、作者用白杨树象征西北敌后共产党领导下的抗日军民，你觉得白杨树还可以象征我们身边的那些人物?请举一例并阐述理由。
答：白杨树还可以象征中国航天人，因为他们为中国航天事业的发展而埋头苦干，他们乐于奉献，追求卓越，团结协作，吃苦耐劳的精神创造的奇迹。
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