专业课程学习总结（体会）评审表
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XX广播电视大学
专业课程学习总结（体会）评审表
题目 应用写作课程学习总结
姓 名 曹某某 教育层次 专科
学 号 ***94 分 校 XX电大
专 业 行政管理 教学点 XX县电大
指导教师 张某某 日 期 2021.5.10
应用写作课程学习总结
时光荏苒，一个学期的应用文写作课程即将进入尾声。我全身心地投入到这学期的应用文写作课程当中。通过老师生动而又富有内涵的讲课，我在应用文写作方面收获颇丰，但其中也存在一些不足，现将对这个学期以来的应用文写作课程的做一个全面的学习总结。
一、概念理解方面
我对“应用写作”这个名词从陌生到了解。一开始对这个名词与“基础写作”联系到一起。误以为这又是一门普通的作文课。但随着课程学习的深入，我才发现这是一门具有实用性、程序性、真实性、明确性的写作课程。同时它的使用范围也十分广泛，涉及到社会生活的各个领域，在社会实践中发挥着巨大的作用，对于它的写作就有了严格的规范要求，所以需要有一个良好的应用文写作习惯，这就能体现出一个人的文化修养和能力水平。正因为应用文写作的这些特点和作用，它的实用性就不言而喻了。而且，两年后我们就要走向各自的工作岗位，在工作中，我们不免会遇到各种计划，总结，报告，通知，请示等问题，通过这门课的学习为我以后职场写作实践打下了良好的基础。
二、课程学习方面
这学期我主要学习了应用写作的基本要求、公文、规划、总结与求职等几大模块的内容。学习了这门课程后，虽然老师没有将这本书所有内容讲完，但是给我们讲解了我们要学习的重点部分，受益匪浅。这门课程的针对性很强，了解了一些应用文的写作格式、语言、注意事项以及用途，且在以后的学习生活中以及工作中使用频率较高。在上了应用文写作课后，发现以前写的请假条都是不符合规范的。现在想想，学习这门课还是有其必要性的。学习了各种应用文写作的方法和规范的写作格式，比如像申请书、计划、总结等一些常用文体的写法，这也使得我在以后写应用文时更加的规范、标准，更有效率。
三、课程经验方面
这个学期在应用文的课程学习中，我也慢慢接触并了解这门学科，总结了一些经验方法。
首先，要仔细研读教材中的内容，对每一个章节的知识做一个总体的知识框架把握，特别是那些例文和研究行文结构的例子。
其次，写作坚持实事求是。应用文的内容要客观真实，不容虚构，语言要求准确、简练、平实和规范。格式也需要规范，以便阅读、处理和收发。
最后，查漏补缺，注重积累和实践。熟悉以前使用过的文种，对于忽略或没想到的问题，要全面地纠正过来并掌握它。《应用写作》是一门应用性很强的基础学科，在理解的基础上要将知识活学活用，在平时注意积累材料。
此外，还有重要的一点就是应用文写作所站角度的重要性不可忽视。它一般需要站在某一群体、某一组织的位置上，它所传达的是被代表的单位所发出的信息。所以，在写作时要注重考虑文中所代表的单位的立场。比如：给领导草拟文件，必须要弄清楚领导的意图，不能轻易下笔，否则，也只是徒增工作量。
四、目前仍存在的问题和不足
“金无足赤，人无完人”，回顾这学期的应用文写作的课程，不可否认的是，在学习过程中存在一些不足，如：没有利用好课余时间讲课上理论知识进行巩固，课后便将应用文写作抛之脑后；而应用文写作是作为一门需要反复练习的课程，我并没有付出实践，所以在作业上的应用文写作格式经常会出现错 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 激烈了，有能力的人才能站住脚，而消费也是一种能力，我们不应该浪费自己的能力，而只有正确利用这些能力，未来才会掌握在我们的手里！
学生签名：曹某某
2021.5.10
指
导
教
师
评
语
指导教师（签名）：
年 月 日
教学点初评意见
年 月 日
市
电
大
评
审
意
见
年 月 日
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