传统音乐进校园教案
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XX传统音乐《包某某》走入校园
一、教学目标
通过欣赏民歌,感受齐鲁燕某某支脉音乐文化特点,欣赏不同地区不同风格的民歌,感受我国民歌的流变性。
二、学情分析
我国是一个有着悠久历史传承的文明古国，孕育了形式繁多.杂样而又蕴意深刻的历史文化，其中就包含了丰富的音乐文化。民歌就是民族音乐文化的简称，大部分的民歌都是随着人民的生活而产生，这些民歌不仅具有音乐艺术性还有着那个时期的人们对于生活中所蕴含哲理的深刻诠释。山东民歌在几千年音乐文化的传承中，从不同的角度表达了山东人民多姿多彩的生活，通过民歌让更多的人认识到山东地区的魅力，体会山东艺术的风格特色。通过研究山东XXXX民歌《包某某》，可以让我们对民间音乐有一个全新的认识。
三、重点难点
教学重点：了解齐鲁燕某某支脉民 歌的特点。掌握“鱼咬尾”的结构形式。
教学难点：体会不同地区音乐作品的音乐意境,掌握民歌的流变性。
四、教学过程
1、导入
师:你们知道战国时期齐鲁燕某某等国是现在我国的那些省吗?
生: 包括山东、XX、XX、XX及苏北XX地区。春秋战国时期这一代属齐鲁燕某某。
师:今天,老师就带领同学们进入齐鲁燕 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 些，因为前三段用声都比较强硬，后面忽然减轻下来，给听觉上带来反差，让人感觉很不和谐，所以，在高音强音后音量一点点弱下来，逐渐地在一字一顿中结束，使观众在鸦雀无声中细细品味，在听觉上可以达到更好的艺术性。
(3)歌曲的拖腔
《包某某》的拖腔极具魅力，拖腔长而声调转折、旋律跳动多，包括倚滑音波颤音、快而急的音阶进行甚至七、八度音程的跨越等等，音符短暂简洁、跳跃，旋律很丰富，多集中在高某某，音色明亮清脆，演唱者需要有深厚的高某某演唱功底与长期锻炼的换气技巧，通过饱满的气量和耐力来演唱，完美展现现代式的声乐演唱技巧与民间音乐的结合。
4、结语
山东民歌具有质朴、直爽、豪迈、强悍、简练、诙谐、幽默等特点，通常以民间生活小调为基础，表现山东人民的老实率真。当代**_*，《包某某》包含着许多优秀的歌曲因素，既具有综合体中的多样化美，也富含将个性美融合为一体的简洁美。通过对山东民歌《包某某》歌曲中的美学艺术与歌唱技巧进行分析与研究就可以发现，在社会不断的变迁中音乐艺术也在不停改变，只有将音乐艺术与人民的生活紧紧联系在一起，才能让这些优秀的民族音乐艺术更好地传承与发展下去。
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