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***文件
玉教〔2020〕113号
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关于做好2020年教师暑期师德专题培训的通知
各市属学校,各中小学、幼儿园、成技校,民办学校:
根据《**_*小学教师师德建设长效机制的意见》《*_**关于做好2020年中小学师德师风建设工作的通知》等文件精神和要求,结合我市教师队伍师德建设实际,现就做好2020年我市中小学(幼儿园)教师暑期师德专题培训工作通知如下:
一、培训主题
我的教育理想
二、培训时间(地点)和对象
(一)第一阶段
8月23日—8月24日:局中层以上干部,各校校级领导、后备干部及完小负责人,公办园、二级民办园园长。(由教育局统一安排)。
(二)第二阶段
8月25日—26日:相关学校(除普通高中学校、民工子弟学校外的其他学校)在编教师和自行招聘教师。
(三)第三阶段
8月31日前完成家访。
普通高中学校、民工子弟学校教师培训时间由各校结合实际自行确定,但必须在9月13日前完成。
三、主要内容
(一)常规学习
1.学习政策文件
学习和贯彻《教育部等七部门印发的通知》以及省市教育行政部门“关于建立中小学教师师德考核负面清单制度的通知”等有关规定,并把法律法规、党规党纪等融入政策文件学习中去。
2.学习先进典型
要在广大教师中大力宣传和弘扬优秀教师的先进事迹和高尚品德,讲好师德故事。认真学习和宣传人民教育家于某某等共和国功勋模范、时代楷模、全国教书育人楷模、省师德楷模、XX教育杰出人物等先进典型的光荣事迹,激发广大教师学习先进、不忘初心、践行师德。
(二)专题学习
关键是上好“三课”。
第一课:理想信念课
心有所信,方能行远。要在学思践悟中坚定理想信念,培养深厚的教育情怀,增强教师的责任感和使命感。要深入学习习近平总书记关于教育的重要论述,切实加强中小学教师的思想政治理论课学习,全面提高各科教师的思想政治和道德法治素养,做到全科“课程思政”与“课堂育人”的深度融合。
第二课:心理健康课
要高度重视和关心教师的工作压力、心理健康,努力提升教师的心理健 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 于2天。培训结束后,每个教师需撰写学习体会文章(字数不少于800字)。
(四)严格考核,及时总结。各校要制订有效的管理措施,加强考勤和考评,保证培训工作有序、高效进行。培训结束后,各校要对所有应参训对象进行严格考核,评定考核成绩,填写《2020年暑期师德培训考勤考核汇总表》(见附件)。9月15日前,各校将师德培训方案、考勤记录(包括请假审批表)、培训总结、培训考勤考核汇总表和教师的学习体会文章送交教师进修学校审核、登记学分(10学分)和存档。凡材料不齐全的,整所学校的师德培训学时均不予以登记。
附件:2020年暑期师德培训考勤考核汇总表
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2020年8月11日附件
2020年暑期师德培训考勤考核汇总表
学校(盖章)
身份证号码
姓名
考勤
师德体会文章
考核
成绩
学分
备注
注:1.身份证号码、教师姓名及教师的排序务必与培训平台一致。2.体会文章成绩和考核成绩为:优秀、良好、合格和不合格。3. 表格用Excel保存,打印一份,纸质材料与电子邮件各上交教师进修学校。4.培训后教职工如有调动工作的,须在表格备注中写明去向。
***公室 2020年8月11日印发
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