小学数学教学设计比赛活动方案

本文由用户“jenosan”分享发布 更新时间:2021-11-17 11:33:22 举报文档

以下为《小学数学教学设计比赛活动方案》的无排版文字预览,完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的,下载的文档就是什么样的。

*_**教学研究室

2021年蔡某某“新秀杯”小学数学教师现场教学设计比赛

活 动 方 案

为加强全区小学数学青年教师教学基本功训练,促进青年教师的专业发展,提XX年教师专业素质和教学技能,引导青年教师认真学习现代教学理论,钻研课程标准和教材,积极探索行之有效的教学方法,全面提高教师的教学能力,同时为教师提供一个相互交流、相互学习、相互促进、相互提高的的平台,特举办“新秀杯”小学数学教师现场教学设计比赛,具体方案如下:

比赛对象及报名方式:

对象:近五年内招聘的在职在岗的小学数学教师,由各学校按分配名额(见附件1)进行推荐。

报名方式:参赛学校(各中心小学负责本片区村小的推荐及报名工作)填写附件2《参赛教师报名表》,于2021年11月17日(周五)前发送区教研室李某某老师(QQ***87)。

二、比赛时间:

12月3日上午8:30 ——11:30

三、比赛地点:

蔡某某教研室大会议室(区职教中心九楼)

四、比赛内容:

第一学段(1-3年级):人教版教材小学数学三年级上册

第二学段(4-6年级):人教版教材小学数学五年级上册

(鼓励老师们在赛前对教材进行研究,教学设计范例见附件3。)

五、活动形式:

1、根据参赛选手任教年级分两个组别进行比赛。

2、当场公布比赛课题,比赛选手现场设计,教研室组织专家评审。

六、奖项设置:

比赛按一定比例设一等奖和二等奖,由区教研室颁发获奖证书。

七、相关事宜及要求

1、课题由教研室统一确定。

2、参赛教师教学设计用纸,由教研室统一印制。

3、比赛时,参赛教师自带相关教材和教师用书,其他资料不准带入赛场。

4、疫情期间,请做好个人防护,注意交通安全,确保比赛顺利进行。

蔡某某教学研究室

2021年11月9日

联系人:李某某 联系电话:*** 邮箱:***87@qq.com

附件1:

蔡某某“新秀杯”小学数学教师现场教学设计比赛名额分配表



单 位

近五年新进 教师人数

推荐比 赛人数



XX一小

4

1



XX二小

6

2



XX三小

6

2



XX四小

9

3



XX五小

13

4



XX六小

19

6



XX街小学XX分校

6

2



幸福路中学教育集团实验学校

5

2



中法友谊小学

11

4



恒大绿洲小学

7

2



中法友谊片区村小(3541、、大山口、三官)

7

2



侏儒山中心小学

9

3



侏儒片区村小(胜洪、横龙、老龙)

4

1



成功中心小学

6

2



XX中心小学

14

5



大集中心小学

13

4



XX小学

15

5



YS山中心小学

11

4



常某某中心小学

3

1



枫树路小学

10

3



YS山片区村小(陈家、昌浩、星光、龙王、新民)

12

4



索河中心小学

2

1



索河片区村小(石某某、官某某、石山)

5

2



张某某片(张某某中心、利济中心、同心小学)

4

1



合贤学校

3

1



洪某某中心小学

3

1



桐湖学校

3

1



合计

210

69





附件2:

参赛教师报名表

参赛单位: YS山 街 (镇) YS山中心 小学

学校

姓 名

性别

出生年月

参加工作时间

参赛组别(填“第一学段”或“第二学段”)

联系方式

 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 这样的一份或几份可以用分数表示。

分数单位

一个

物体

单位“1”

许多物体组成

的一个整体

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。

  1. 小学数学智慧课堂教学设计
  2. 人教版小学数学实验教材三年级上册《数学广角——搭配》的教学设计
  3. 人教版小学数学四年级上册大数的认识教学设计
  4. 苏教版小学数学四年级下册认识三角形公开课教学设计
  5. 小学数学口算比赛活动方案
  6. 小学数学智慧课堂教学案例—长方形周长教学设计

以上为《小学数学教学设计比赛活动方案》的无排版文字预览,完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的,下载的文档就是什么样的。

图片预览