中等专业学校控辍保某某工作方案(征求意见稿)

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***等专业学校

控辍保某某工作方案

为进一步巩固学校招生成果,扩大学校发展规模,扎扎实实地开展好控辍保某某工作,特制定本实施方案。

一、指导思想

认真贯彻省、市有关指示精神,明确职责,强化领导,坚定控辍保某某工作是我校工作重中之重的地位不动摇,严格落实“以质控辍、以德控辍、以资控辍”的具体措施,严格执行结对保扶制度与责任追究制度,动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量,共同参与控辍保某某工作。

二、工作目标

高一班学生巩某某达到95%以上,高二班学生巩某某达到98%,高三班巩某某达到100%。全校巩某某力争达到95%以上,使全校学生控辍率控制在5%以内。

三、成立控辍保某某领导小组

组 长:张某某

副组长:李某某 张 娜

组 员:田 李 张某某 张某某 周某某 刘 青

秦某某 石某某 付从忠 刘某某 卞某某

翟 鹏 张某某 王 展 周某某 各班主任

领导小组定期研究控辍保某某工作,实行校级领导包某某,中层干部包某某,班主任包班级的分层负责制,级级承担责任,层层抓好落实。

四、主要工作

(一)以管控辍,措施保某某

1.落实控辍保某某工作责任制。把控辍保某某作为壮大生员的最主要的手段,成立以校长为首的控辍工作领导小组,班主任是班级控辍第一责任人,科任教师是控辍第二责任人,招生老师是第三责任人,形成齐抓共管的管理网络和工作合力。

2.召开班主任动员大会。摸清“动摇生”、“家困生”、“单某某”、“留守生”、“学困生”底数,分类登记造册,把控辍目标分解量化到每一位班主任与任课教师,做到“思想认识到位、组织领导到位、工作力度到位”。

3.准确掌握辍学情况。每周班主任要向系部和学工处汇报班级工作,并在绩效考核中扣除流失班班主任的相应分值,按对口单某某98%、非对口单某某95%的巩某某标准,多流失一名学生,给予班主任100元/生经济处罚(由于任课教师直接责任导致流生的,由相应的任课教师承担相应责任)。

4.建立促进控辍保某某奖励机制。一学期内班级学额巩某某100%的,奖励班主任1000元;一学年内无流生班级,奖励班主任3000元。一学期内年级学额巩某某达98%以上的,奖励系部5000元/年级;一学年内学额巩某某达工作目标的,奖励系部8000元/年级。高三年级不纳入奖励考核。

5.关于转班(系)学生的归属界定。对于转班(系)学生在一月内流失的,考核原班级(系部);转班(系)一月至下一学期开学报到注册前流失的,转出和转入班级(系部)各50%考核;学生在下一学期开学报到注册后流失的,考核转入的班级和系部。

6.组织开展家访和思想动员工作。对流失严重的班级,班主任要进行家访,与家长讲清职教的形势,共同做好思想动员工作,把流失的学生劝回来,重新学习。

(三)以质控辍,兴趣导学。

1.提高教育教学水平。通过教师教育科研,提高教师的业务水平和工作能力,在备课和讲课上下工夫,在育人的艺术上下工夫,以丰富的知识、高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来,以知识、艺术、真情实感全方位控辍,以此保住学生。

2.丰富学生课外活动。加强学校的德育工作减轻学生的学习负担,鼓励学生发展特长,开展丰富多彩的课外活动。

3.加强师德师风建设。深入开展师德、师风教育,重视建立新型的师生关系,不断增强教师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝聚力。

4.开展互助帮教工作。以课程改革为契机,通过活动课等方式吸引学生兴趣,做好差生的辅导,学校教师义务为“学困生”补课,优等生友情为“学困生”补课,建立好师生、学生帮扶对子,使学习困难的学生“留得住,学得好”。

5.强化专业技能培养 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 )以资控辍,帮困助学。

严格执行上级有关政策,要加强收费管理,坚决制止乱收费现象,切实减轻学生的经济负担,大力宣传职业教育免学费政策和贫困学生资助政策,使学生不因经济困难而流失。

(六)合力控辍,巩固成果。

逐步建立控辍保某某工作长效机制,使全校教师形成合力,促进招生教师包某某、班主任包某某、科任教师包某某合力的形成,巩固在校生,稳定动摇生,招回辍学生,合力做好控辍工作。

进一步明确控辍保某某工作目标任务和重点,要真正落实其“重中之重”的战略地位,要从实际出发,进一步加大工作指导与督查力度,保证工作的有序开展,把我校控辍保某某工作不断推向新水平。

***等专业学校

2021年11月10日

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