公开课教学反思

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教学反思

作为一名新教师,需要学习和掌握的知识和技能很多,所谓教学相长,在我成为一名正式教师的这一个月里,深深的体会到这这句话的真实所在。在本不是自己专业领域的范围内进行教学,我和孩子们一起在共同成长。在周三进行的公开课中,孩子们积极的配合使我体会到了教师这个行业的职业幸福感。

首先这节课从整体上让我感触最深的就是孩子们的配合度超出我的预期,无论从纪律还是回答问题的积极性,整个课堂的氛围很好。但是从这节课的进行中,发现了大部分孩子对于拼音的掌握已经熟练。但是仍然有一小部分学生对于拼音的音节拼读掌握的不牢固,对这些掌握不牢固的孩子们 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 正的交还给孩子,孩子们一直在跟着老师的思路在进行。所以,不利于孩子们的思维能力以及问题意识的培养。在教学过程中,处理问题的能力有待提升。遇到一个孩子的平舌音与翘舌音不分,对孩子的指导过于简单,应该再多加细心的,语言更加通俗易懂的进行指导。

对于本节课的课前准备环节,没有在课前做到把广告拦截,导致在课程进行的过程中弹出两次广告。以及由于自己的疏忽,在临时加上的课件中没有检查出错别字,给孩子们做出了不好的示范。

在这之间,我不断的思考,思考怎样才能更有艺术的去教育孩子。知识无止境,因此,要努力。不为别的,只为孩子们的那XX澈的眼睛。

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