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实验幼儿园防暴演习方案? ??

一、演习目的：? ??

为了保障幼儿在园的人身安全，进一步提高师生的自救及抵御外来侵害行为的能力，确保在突发性伤害事件发生时，能及时、安全地疏散，减低、杜绝伤亡事故的发生，保证幼儿的人身安全，为此，各班开展了突发性伤害事件逃生演习。这次主要通过多次听辩信号，师生进行防暴（教师迅速地关门关窗）。? ??

二、演习时间：待定?

三、参加人员：各班全体幼儿、教师。? ??

本次演习按照本园的突发性灾害制度的规定进行，采取及时逃生疏散的方法，保证事发后几分钟左右疏散幼儿到安全地方。???

四、演习内容设计：???

1、防暴步骤：? ??

(1）门卫立刻拿上防卫器械冲向歹徒并阻止其进入课室。???

(2)马上启动报警铃，与此同时，各类人员迅速做好相应工作。?

(3)立刻拨打110报警。?

(4)老师听到报警铃响，保护幼儿生命安全，疏散幼儿到安全地方（教师要迅速疏散幼儿和关闭门窗并立即拿起附近的防暴 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ? ??引导幼儿说说自己的见识和感受。知道遇到突发事件不要慌，有秩序地撤离可以避免危害的发生。? ??

2、图示解释

（1）出示班级撤离图，带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。? ??

（2）引导幼儿讨论：为什么撤离时要走图中标注的路径？???使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。? ??

（3）带幼儿观察撤离路径的条件（几层楼梯、弯道情况等）。?

引导幼儿讨论：怎样走，到达安全地带最快？?启发幼儿讲述撤离方法和注意事项。? ?

?如可以分成两队，沿楼梯两侧迅速撤离；按顺序，不拥挤；听老师的指挥等。?

4、实践演习? 通过此次演习，提高了老师与幼儿保护自我的意识。在老师指挥下。小朋友各自分散，迅速跑向安全隐蔽的场所，有的躲在桌底下，有的躲床底下，有的躲在门背后，有的在老师和护导的?保护下，迅速撤离。通过这样的演练活动，幼儿园小朋友、老师、都加强了安全意识，保证了幼儿园正常活动的开展。

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