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第九课　树立总体国家安全观

第1课时　认识总体国家安全观

【知识与技能】

知道国家安全的意义，了解总体国家安全观的形成背景、基本内涵和基本内容。

【过程与方法】

帮助学生树立和认识总体国家安全观，并提高维护国家安全的自觉性。

【情感、态度与价值观】

感受国家安全与我们每个人的生活息息相关，树立总体国家安全观。

【重点】

国家安全与我们息息相关。

【难点】

认识和坚持总体国家安全观。

【自主学习】

带着下面的问题，快速阅读教材正文，思考并在书中进行标记。

1．国家安全有什么重要性？

(为什么说国家安全与我们息息相关？)

2．为什么必须坚持总体国家安全观？

3．总体国家安全观的内涵。

4．国家安全体系的内容。

5．如何构建国家安全体系？

【新课导入】

阅读图片

中国航母

中国歼20

师：上述图片向我们展示了什么？谈谈你的感受。学生语。让我们带着自豪感一起走进今天的学习吧。

【合作探究】

知识点一　国家安全与我们息息相关

1．国家安全的含义

教师点拨：国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障可持续安全状态的能力。

2．国家安全的重要性

[活动设计](1)阅读教材P97探究与分享

(2)视频播放《国强则少年强》

[问题思考 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 是对国土的破坏，威胁国土安全。

教师点拨：今天，我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富，时空领域比历史上任何时候都更宽广，内外因素比历史上任何时候都更复杂。

2．总体国家安全观的内涵

[活动设计]图片展示

[问题思考]上述图片和材料带给我们哪些信息？

教师点拨：坚持总体国家安全观要以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。

3．国家安全体系的内容和构建

[活动设计]图片展示

[问题思考]结合图片思考国家安全体系的内容和体系。

教师点拨：(1)内容：集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系。

(2)五对关系：

·既重视外部安全，又重视内部安全

·既重视国土安全，又重视国民安全

·既重视传统安全，又重视非传统安全

·既重视发展问题，又重视安全问题

·既重视自身安全，又重视共同安全

国家安全是关系到国家存亡的大事，没有国家安全，就没有和平稳定的建设环境，就没有社会主义的现代化。每个公民都负有维护国家安全的责任和义务。因而，我们中学生应认识总体国家安全观，树立总体国家安全观，以实际行动维护国家安全。

请完成本课对应训练

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