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7.3《功率》教学目标（一）知识与技能

1、理解功率的定义及额定功率与实际功率的定义。

2、功率公式的运用

（二）过程与方法

1、功率公式通常指平均功率，为瞬时功率

2、功率公式，分析汽车的启动，注意知识的迁移

（三）情感、态度与价值观

感知功率在生活中的实际应用，提高学习物理科学的价值观。★教学重点

理解功率的概念，并灵活应用功率的计算公式计算平均功率和瞬时功率。

★教学难点

正确区分平均功率和瞬时功率所表示的物理意义，并能够利用相关公式计算平均功率和瞬时功率。

★教学方法

教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。

★教学工具

投影仪、投影片、录相资料、CAI课件。 知识回顾

※ 力对物体所做功的求解公式是什么？

※ 答： W=Flcosα

分析两台不同起重机的做功情况第三节 功 率（1）功率是表示物体做功快慢的物理量。 比值法定义（3）功率也是标量（4）功率的单位瓦特（W） 高 中 物 理

（ 必修2 ） 额定功率和实际功率 1、额定功率：是指机器正常工作时的最大输出功率，也就是机器铭牌上的标称值．

2、实际功率：是指机器在工作中实际输出的功率．

3、机器不一定在额定功率下工作，机器正常工作时实际功率总是小于或等于额定功率，机器只能在短暂时间内实际功率略大于额定功率，但不允许长时间超过额定功率． 高 中 物 理

（ 必修2 ） 观 看 图 片1马力=735瓦特 高 中 物 理

（ 必修2 ） ※ 一个物体在F的作用下，在时间t内 发生的位移为 ，已知作用力F的方向和位移方向相同，求：1）力F所做的功：2）力F的功率 ： 高 中 物 理

（ 必修2 ） 讨论：

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